Hlavní Infarkt

Autismus autismus spor: tři formy závažnosti poruchy

Jaké vlastnosti chování pacienta umožní lékaři diagnostikovat ho autismem nebo poruchou autistického spektra? V průběhu času se tato kritéria změnila - stejně jako různé druhy diagnóz. Sledování těchto změn je nejjednodušší pomocí Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM), hlavního diagnostického průvodce duševního zdraví ve Spojených státech..

V předchozím, čtvrtém vydání byly uvedeny čtyři poruchy:

  • autistická porucha,
  • Aspergerův syndrom,
  • pervazivní vývojová porucha bez dalšího zpracování (PDD-NOS),
  • dětská dezintegrační porucha.

V tomto vydání, DSM-5, jsou všechny čtyři diagnózy kombinovány do jedné: porucha autistického spektra (ASD). Proč se to stalo? Výzkumníci si uvědomili, že u všech čtyř poruch byly pozorovány podobné vzorce chování, ale v různé míře závažnosti. Z tohoto důvodu začali lékaři vidět autismus jako spektrum..

Hlavními kritérii pro diagnostiku ASD jsou obtíže v sociální komunikaci, omezené zájmy a tendence opakovat akce. Současně lékaři samostatně rozlišují poruchu sociální komunikace - je v mnoha ohledech podobná ASD, tito pacienti mají závažné problémy s komunikačními a sociálními dovednostmi, ale zbývající příznaky jsou mnohem méně výrazné.

Poruchy spektra autismu v závažnosti

Kromě kombinování diagnóz byl do pátého vydání DSM přidán koncept závažnosti autistické poruchy: na stupnici od 1 do 3 (kde 1 je nejmírnější, 3 nejzávažnější) je vyhodnocen každý ze symptomů. To umožňuje lékařům izolovat tři formy ASD..

PAC 1: pacient potřebuje pomoc

Toto je nejjednodušší forma autistické poruchy. U pacientů s touto diagnózou se mohou vyskytnout potíže v sociálních situacích a určité problémy z důvodu omezených zájmů a tendence opakovat akce, ale pro normální fungování v každodenním životě potřebují minimální podporu..

Ve většině případů jsou docela schopni verbální komunikace, často si mohou udržovat vztahy s ostatními lidmi. Zároveň mohou mít potíže s udržováním normálního dialogu, pro ně je mnohem obtížnější navázat přátele a udržovat vztahy.

Mnoho pacientů s ASD 1 upřednostňuje dodržovat konkrétní denní rutinu, neočekávané události a změny jejich obvyklého rytmu života jim mohou způsobit nepohodlí. Raději dělají hodně svým vlastním způsobem..

PAC 2: pacient potřebuje významnou pomoc

Tito pacienti potřebují více pomoci a podpory než lidé s ASD 1. Mají výraznější problémy se sociálními dovednostmi a obtíže, se kterými se setkávají v sociálních situacích, jsou znatelnější pro ostatní.

Ne všichni pacienti s ASD 2 jsou schopni verbální komunikace. Někteří mohou podporovat pouze velmi krátké rozhovory nebo mluvit na přísně omezená témata. Pro účast na společenském životě mohou vyžadovat významnou podporu..

Jejich neverbální chování je také výrazně odlišné: často se nedívají na partnera nebo jeho oči vůbec. Mnoho z nich nedokáže vyjádřit své emoce tónem hlasu nebo obličeje, jako většina lidí..

Omezené zájmy a tendence opakovat chování jsou pro tyto pacienty závažným problémem. Často cítí, že musí dodržovat přísně definovanou rutinu nebo dodržovat obvyklý rytmus a při jakýchkoli změnách nebo porušování zavedeného způsobu života zažít extrémní nepohodlí.

PAC 3: pacient potřebuje velmi podstatnou pomoc

Pacienti s ASD 3 mají značné problémy se sociální interakcí a omezené zájmy a tendence k opakovanému chování jsou tak výrazné, že jim brání vyrovnat se s každodenními záležitostmi.

Mnoho lidí s ASD 3 není schopno mluvit. Jakékoli neočekávané nebo neobvyklé události jim způsobují velké potíže. Mohou být příliš citliví nebo naopak necitliví na určité podněty. Jakékoli opakující se rituály je často zcela absorbují: tito lidé se houpají, opakují stejná slova, otáčí objekty.

Tito pacienti vyžadují velmi významnou pomoc a podporu, aby zvládli dovednosti potřebné v každodenním životě.

“Atypical”: Netflix komedie o chlapci s ASD

Sam Gardner je 18 let, ví všechno o tučňácích, nerozumí vtipům a skrývá se před stresem ve spíži. Sam má poruchu autistického spektra. A věří, že je čas mít dívku a stát se nezávislou, což děsí jeho rodinu. V předvečer Světového dne povědomí o autismu chápeme, proč si příběh atypického teenagera s typickými problémy zaslouží pozornost.

Vynalezte kolo: proč tipy nefungují?

Když se ocitneme v obtížné situaci, zažíváme krizi ve vztahu nebo jsme ztraceni před výběrem, často hledáme radu: zeptejte se přátel, kolegů nebo internetu. Řídíme se zásadou, kterou jsme se naučili od dětství: proč přijít s tím, co již bylo vynalezeno před námi. Při řešení osobních problémů však tento princip často nefunguje a poradenství způsobuje podráždění namísto úlevy. Proč se to děje a jak najít řešení?

Příznaky autismu u 3letého dítěte

První příznaky a příznaky autismu se mohou objevit u dítěte o 1,5 až 2 roky a po 3, 4, 5 letech - se projeví. V tomto věku musíte pečlivě sledovat chování dětí, abyste rozpoznali takovou vlastnost jejich zdraví. To pomůže včas zahájit opravu nebo ošetření. Jak stárne, každý rok bude pro dítě obtížnější se stýkat, rozvíjet potřebné dovednosti na úroveň normální.

Pravděpodobně to není nemoc, ale porucha mozku, která ovlivňuje vnímání světa dětem. Spolu s tím to zanechává stopy na intelektuálních schopnostech a komunikačních prvcích.

V závislosti na závažnosti mohou lidé s tímto syndromem vést normální život s malými rysy nebo dokonce ztratit spojení se skutečným světem. Úspěch práce lékařů závisí na včasném odhalení choroby, přijatých opatřeních a nepřítomnosti zhoršujících se chorob. Jako je dětská epilepsie.

Vážnost

Chování autistického dítěte za 3–4 roky, hlavní příznaky, příznaky autismu, rozlišitelné na fotografii a videu, které jej umožňují rozpoznat a léčit, se liší v závislosti na typu onemocnění.

Existují 2 formy poruchy, které se liší závažností projevů a přítomností dalších onemocnění:

  • Světlo, které vám umožní úspěšně se stýkat, získat vzdělání, práci. V chování a specifikách komunikace s vnějším světem existují mírné odchylky. Vynikající schopnosti v jakékoli oblasti jsou zaznamenány, intelektuální zaostávání za vrstevníky je minimální nebo chybí.
  • Těžké, v nichž jsou autistické rysy u dítěte ve věku 3 let již výrazné. Prakticky neříká, neprojevuje zájem o svět kolem sebe, o jiné lidi či zvířata. Existují porušení chování, není vyloučeno znatelné zpoždění mentálního vývoje ze strany vrstevníků. Tyto děti potřebují vyšetření a léčbu.

V závažných případech, kdy je zaznamenána další patologie, nemusí standardní terapie přinést očekávané výsledky. Poté bude dítě s epilepsií nebo souběžným ZPR postiženo.

Ve věku 3 let se u dítěte projevuje autismus, takže je užitečné vědět, jak ho určit, rozpoznat závažnost onemocnění.

Klinické projevy

Příznaky a příznaky dětského autismu za 3-4 roky:

  • Nedostatek touhy navázat kontakt s ostatními. Nejde jen o rozvoj řeči, ale také o další projevy neochoty komunikovat jak s vrstevníky, tak s dospělými. Dítě se nedívá do očí, nevykazuje zájem o příbuzné, blízké lidi, nechce se samostatně kontaktovat.
  • Nedostatek spiknutí ve hře nebo neochota dítěte to vysvětlit.
  • Výměna hraček za předměty jiné než hry, často zvláštní.
  • Sebeostředitelnost, jasně projevená v komunikaci s vrstevníky. Dítě si nevšimne, že existuje někdo jiný. Nevnímá jiné lidi jako živé bytosti s vlastní vůlí.
  • Imaginativní myšlení se netvoří.
  • Mluví o sobě ve třetí osobě, neodpovídá na jeho jméno.
  • Může být potichu na dlouhou dobu a pak na otázku odpovědět dlouhou, propracovanou frází.
  • Tantrum se děje pravidelně na nových místech nebo pokud se změnilo něco z obvyklého způsobu života.
  • Strach z hlasitých zvuků, jasné záblesky. Strach rychle eskaluje do hysterie.
  • Příliš připojený k matce neprochází fází „Já jsem sám“.
  • Nadměrná krutost (nerozlišuje mezi živým a neživým).
  • Existují stereotypní, opakující se pohyby, rituály.
  • Problémy jsou s koordinací pohybů, zejména při lezení po schodech nebo při používání jemných motorických dovedností.

Příznaky a příznaky dětského autismu za 3–4 roky se projevují komplexně. Přítomnost 1 nebo 2 popsaných příznaků u dítěte neznamená patologii. Může to být zvýraznění charakteru, rys vzdělávání.

Pokud jsou zaznamenány více než 2 různé projevy, stojí za to začít podezření na takovou odchylku.

Diagnostika

Pouze v dynamice. Na fotografii vypadá autistické dítě jako všichni ostatní, znaky nevyčnívají. Ale na videu se už autismus projeví. Protože budou patrné odchylky v chování, nadměrné uzavření, nedostatek zájmu o to, co se děje kolem.

Hlavní příznaky autismu po třech (3) letech jsou u dětí vyjádřeny jako dostatečné, aby mohly být diagnostikovány a učinily správný diagnostický závěr..

Hlavním principem v případech podezření na autistické poruchy je vyloučit jiná onemocnění, která mají podobné projevy..

Dítě prochází řadou procedur:

  • MRI, která ukazuje, že mozek je zdravý a pracuje tak, jak má, eliminuje přítomnost nádorů;
  • vyšetření otolaryngologem, zkontrolujte, zda je slyšení zachováno;
  • rutinní testy moči, krve;
  • Studium EEG elektromagnetické aktivity mozku s cílem vyloučit epilepsii u dětí pomocí EEG.

Po vyloučení organické patologie se testování provádí na dotazníku sestaveném mezinárodní asociací lékařů.

Rozhovor nejen s pacientem samotným, ale také s jeho rodiči. Nuance chování, které považovali za nedůležité, mohly otevřít jejich oči skutečnému stavu věcí..

Měli byste kontaktovat lékaře, kteří s touto funkcí cíleně pracují s dětmi. Pediatrové a psychiatři ne vždy přesně vědí, jak se autismus projevuje za 4 roky. Mohou provést špatnou diagnózu, zmizí čas na rehabilitaci..

Léčba

Porucha je považována za nevyléčitelnou, je to rys vnímání světa osobou s určitými odchylkami v mozku. Autismus u dětí ve věku 3–4 let však neznamená, že je jeho společenský život vyčerpán..

Vhodnými léčebnými opatřeními, opravami, pravidelnými třídami, pomoci těmto dětem socializovat se, stát se úspěšnými dospělými. Ano, některé funkce přetrvávají, ale nenarušují život..

Základem léčby je práce s psychologem / psychiatrem pacienta a jeho rodiči. Pro úspěšnou rehabilitaci potřebujete:

  • léčba, někdy s použitím léků, které korigují chování po měsíce, roky;
  • pravidelné schůzky s psychologem;
  • školení ve specializovaných mateřských školách, školách;
  • dodržování denního režimu, činnosti, práce a odpočinku;

Autisté: kdo jsou a zda lze autismus vyléčit - podrobné odpovědi na všechny otázky

V poslední době stále častěji slyšíte o takovém duševním nepořádku, jako je autismus. Společnost nakonec přestala před tímto jevem zavírat oči a natáhla pomocnou ruku lidem s autismem. Důležitou roli v tom hrála podpora tolerance a vzdělávací aktivity..

Rozsáhlé znalosti o tom, co je to za nemoc, jak ji rozpoznat, ať už je léčena nebo ne. To umožnilo snížit věk diagnózy a včasné ošetření. Lidé s autismem dostali šanci na úspěšnou socializaci a šťastný život i přes jejich diagnózu.

Také jsem nemohl ignorovat tuto poruchu. Tématem mého článku dnes je autismus. Kdo jsou, jak se chovají, jak s nimi komunikovat - budeme brát v úvahu všechny tyto problémy. Pokusím se jim odpovědět jednoduchými a jasnými slovy..

Co je autismus?

Autismus je duševní porucha charakterizovaná porušením emoční a komunikační sféry. Projevuje se již v raném dětství a zůstává s osobou po celý život. Lidé s touto poruchou mají problémy se sociální interakcí a projevují špatnou emoční inteligenci..

Autoři jsou uzavřeni a ponořeni do svého vnitřního světa. Komunikace s ostatními lidmi je pro ně obtížná, protože nemají empatii. Tito lidé nejsou schopni pochopit společenský význam toho, co se děje. Nevnímají výrazy obličeje, gesta, intonace lidí, nemohou určit emoce skryté za vnějšími projevy.

Jak vypadají autističtí lidé? Můžete je rozpoznat vzdáleným pohledem, nasměrovaným, jako by byl uvnitř sebe. Takoví lidé se zdají nezaměstnaní, jako roboti nebo panenky. Autoři se vyhýbají kontaktu očí během konverzace lidí.

Autistické chování je často stereotypní, stereotypní, mechanické. Mají omezenou představivost a abstraktní myšlení. Mohou mnohokrát opakovat stejné fráze, klást stejné otázky a odpovídat na ně sami. Jejich život podléhá rutině, odchylka od které je velmi bolestivá. Jakákoli změna je pro autisty velkým stresem..

Tato nemoc je věnována nádhernému filmu „Rain Man“ s Dustinem Hoffmanem a Tomem Cruisem v hlavních rolích. Pokud chcete vidět na první pohled, jak vypadá autismus zvenčí, radím vám sledovat tento film.

Mnoho slavných lidí trpí touto nemocí, ale to jim nebrání žít celý život. Mezi nimi jsou zpěváci Courtney Love a Susan Boyle, herečka Daryl Hannah, režisér Stanley Kubrick.

Příznaky autismu

Autismus je obvykle diagnostikován v raném dětství. První projevy lze vidět již u jednoletého dítěte. V tomto věku by si rodiče měli být vědomi následujících příznaků:

  • nezájem o hračky;
  • nízká pohyblivost;
  • skromné ​​výrazy obličeje;
  • zpoždění.

Jak stárnou, přidávají se nové příznaky a objevuje se živý klinický obraz choroby. Autistické dítě:

  • Nemá rád dotek, je nervózní při jakémkoli dotykovém kontaktu;
  • citlivé na určité zvuky;
  • zabraňuje očnímu kontaktu s lidmi;
  • mluví málo;
  • nemá zájem komunikovat s vrstevníky, tráví většinu času sám;
  • emočně nestabilní;
  • zřídka se usmívá;
  • Neodpovídá na své vlastní jméno;
  • často opakuje stejná slova a zvuky.

Po nalezení alespoň části těchto příznaků u dítěte by rodiče měli ukázat lékaři. Zkušený lékař diagnostikuje a rozvine léčebný režim. Mezi specialisty, kteří mohou diagnostikovat autismus, patří neurolog, psychiatr a psychoterapeut..

Toto onemocnění je diagnostikováno na základě pozorování chování dítěte, psychologických testů a rozhovoru s malým pacientem. V některých případech mohou být nutné MRI a EEG..

Klasifikace autistických poruch

Místo použití termínu „autismus“ lékaři v současné době používají termín „porucha autistického spektra“ (ASD). Kombinuje několik nemocí s podobnými příznaky, liší se však závažností projevů.

Cannerův syndrom

„Klasická“ forma autismu. Dalším názvem je autismus v raném dětství. Je charakterizována všemi výše uvedenými příznaky. Může se vyskytnout v mírné, střední a těžké formě, v závislosti na závažnosti projevů..

Aspergerův syndrom

Jedná se o relativně mírnou formu autismu. První projevy se objevují kolem 6-7 let. Již v dospělosti se diagnóza vyskytuje často.

Lidé s Aspergerovým syndromem mohou vést docela normální společenský život. Oni se příliš neliší od zdravých lidí a za příznivých podmínek jsou schopni získat práci a založit rodinu.

Pro tuto poruchu jsou charakteristické následující příznaky:

  • rozvinuté intelektuální schopnosti;
  • zřetelná čitelná řeč;
  • fixace na jakoukoli lekci;
  • problémy s koordinací pohybů;
  • potíže s „dekódováním“ lidských emocí;
  • schopnost napodobit normální sociální interakci.

Lidé s Aspergerovým syndromem často projevují vynikající mentální schopnosti. Mnohé z nich jsou uznávány jako géniové a dosahují neuvěřitelné úrovně rozvoje v konkrétních oblastech. Mohou například vlastnit fenomenální paměť nebo provádět složité matematické výpočty v mysli.

Rhettův syndrom

Je to těžká forma autismu způsobená genetickými poruchami. Trpí to jen dívky, protože chlapci umírají i v lůně. Vyznačuje se kompletní maladaptací individuální a mentální retardace.

Děti s Rettovým syndromem se obvykle vyvíjejí normálně až do roku a poté dochází k prudké inhibici vývoje. Ztráta již získaných dovedností, zpomalení růstu hlavy a zhoršená koordinace pohybů. Pacienti nemají řeč, jsou zcela ponořeni do sebe a maladaptivní. Tuto poruchu je téměř nemožné napravit..

Nespecifická pervazivní vývojová porucha

Tento syndrom se také nazývá atypický autismus. Klinický obraz onemocnění je vymazán, což diagnózu velmi komplikuje. První příznaky se zpravidla objevují později než u klasického autismu a mohou být méně výrazné. Tato diagnóza se často provádí již v období dospívání.

Atypický autismus může být doprovázen mentální retardací a může nastat bez ztráty intelektuálních schopností. S mírnou formou tohoto onemocnění jsou pacienti dobře socializováni a mají šanci žít celý život.

Porucha rozpadu v dětství

Pro tuto patologii je charakteristický normální vývoj dítěte do dvou let. A to platí jak pro intelektuální, tak emoční sféru. Dítě se učí mluvit, rozumí řeči, osvojuje si motorické dovednosti. Sociální interakce s lidmi není narušena - obecně se neliší od svých vrstevníků.

Jakmile však dosáhne věku 2 let, začíná regrese. Dítě ztrácí dříve rozvinuté dovednosti a zastaví se v duševním rozvoji. K tomu může dojít postupně v průběhu několika let, častěji však rychle - za 5–12 měsíců.

Nejprve mohou být pozorovány změny chování, jako jsou výbuchy hněvu a paniky. Potom dítě ztrácí motoriku, komunikaci, sociální dovednosti. To je hlavní rozdíl mezi touto nemocí a klasickým autismem, ve kterém jsou zachovány dříve získané dovednosti.

Druhým významným rozdílem je ztráta schopnosti péče o sebe. Se závažnou poruchou integrace v dětství nemohou pacienti sami jíst, umývat se nebo chodit na záchod.

Naštěstí je toto onemocnění velmi vzácné - přibližně 1 případ na 100 000 dětí. Často si plete s Rettovým syndromem kvůli podobnosti příznaků.

Příčiny autismu

Medicína nedává jasnou odpověď, proč se lidé s touto nemocí rodí. Vědci však identifikovali vrozené a získané faktory přispívající k jeho rozvoji..

  1. Genetika. Autismus je zděděn. Pokud má osoba příbuzné s poruchami autistického spektra, je v ohrožení.
  2. Mozková obrna.
  3. Traumatické poškození mozku během porodu nebo v prvních dnech po porodu.
  4. Těžká infekční onemocnění přenášená matkou během těhotenství: zarděnky, plané neštovice, cytomegalovirus.
  5. Hypoxie plodu během těhotenství nebo při porodu.

Léčba autismu

Autismus je nevyléčitelná nemoc. Doprovází pacienta po celý život. Některé formy této poruchy vylučují možnost socializace. Patří mezi ně Rettův syndrom, dětská dezintegrativní porucha, závažná forma Kannerova syndromu. Příbuzní takových pacientů se budou muset vypořádat s potřebou starat se o ně po celý svůj život.

Lehčí formy mohou být opraveny podle řady podmínek. Můžete zmírnit projevy nemoci a dosáhnout úspěšné integrace jednotlivce do společnosti. K tomu musíte od útlého dětství s nimi neustále jednat a vytvářet pro ně příznivé prostředí. Autističtí lidé by měli růst v atmosféře lásky, porozumění, trpělivosti a úcty. Takoví lidé se často stávají cennými pracovníky kvůli své schopnosti ponořit se do studia konkrétního oboru..

Všichni rodiče, jejichž děti s tímto onemocněním diagnostikovali, se obávají, kolik lidí s autismem žije. Odpověď je velmi obtížná, protože předpověď závisí na mnoha faktorech. Podle studie ve Švédsku je průměrná délka života autistů o 30 let kratší než u běžných lidí.

Ale nemluvme o smutných věcech. Pojďme se podívat na hlavní způsoby léčby autismu..

Kognitivní behaviorální terapie

Kognitivně-behaviorální terapie se osvědčila při opravě autismu, který není zatížen mentální retardací. Čím dříve je léčba zahájena, tím lepší bude výsledek..

Terapeut nejprve sleduje chování pacienta a zachycuje body, které je třeba upravit. Potom pomáhá dítěti realizovat jeho myšlenky, pocity, motivy jednání, aby od nich izoloval nekonstruktivní a falešné. Autističtí lidé mají často maladaptivní přesvědčení.

Například mohou vnímat vše černobíle. Když jim budou přiděleny úkoly, mohou si myslet, že mohou být dokončeny dokonale nebo hrozně. Možnosti „dobré“, „uspokojivé“, „dobré“ pro ně neexistují. V této situaci se pacienti bojí převzít úkoly, protože výsledková lišta je příliš vysoká.

Dalším příkladem destruktivního myšlení je zobecnění založené na jednom příkladu. Pokud dítě není schopno některé cvičení dokončit, rozhodne se, že se se zbytkem nezvládne.

Kognitivně-behaviorální terapie úspěšně opravuje tyto negativní vzorce myšlení a chování. Psychoterapeut pomáhá pacientovi vyvinout strategii pro jeho nahrazení konstruktivní.

K tomu využívá pozitivní pobídky a posiluje požadované akce. Podnět je vybírán individuálně, v této roli může být hračka, občerstvení, zábava. Při pravidelné expozici destruktivní nahrazují pozitivní vzorce chování a myšlení.

Aplikovaná metoda analýzy chování (ABA Therapy)

ABA-therapy (Applied Behaviour Analysis) - tréninkový systém založený na behaviorálních technologiích. Umožňuje vám vytvořit komplexní sociální dovednosti u pacienta: řeč, hra, kolektivní interakce a další.

Specialista rozděluje tyto dovednosti do jednoduchých malých akcí. Každá akce je zapamatována dítětem a mnohokrát se opakuje, dokud není přivedena k automatismu. Pak tvoří jeden řetězec a tvoří integrální dovednost.

Dospělá osoba pečlivě kontroluje proces asimilace akcí a brání dítěti v převzetí iniciativy. Všechny nežádoucí akce jsou zastaveny.

V arzenálu ABA je několik set vzdělávacích programů. Jsou určeny jak pro malé děti, tak pro dospívající. Nejúčinnější je včasný zásah do věku 6 let.

Tato technika zahrnuje intenzivní výcvik po dobu 30-40 hodin týdně. S dítětem je najednou zapojeno několik odborníků - defektolog, arteterapeut a logoped. Výsledkem je, že autismus získává nezbytná chování pro život ve společnosti..

Účinnost metody je velmi vysoká - asi 60% dětí, které podstoupily korekci v raném věku, bylo schopno studovat na středních školách.

Německý protokol

Americký lékař Peter Nemechek navázal vztah mezi poruchami v mozku a střevní dysfunkcí u autismu. Vědecký výzkum mu umožnil vyvinout zcela novou metodu léčby této choroby, která se radikálně liší od těch stávajících.

Podle teorie Nemechka může být dysfunkce centrálního nervového systému a poškození mozkových buněk při autismu způsobeno:

  • rozšířené bakterie ve střevech;
  • střevní zánět;
  • intoxikace životně důležitými produkty mikroorganismů;
  • nevyváženost živin.

Cílem protokolu je normalizace střevních procesů a obnovení přirozené mikroflóry. Jádrem je použití speciálních potravinářských přídatných látek..

  1. Inulin. Podporuje vylučování kyseliny propionové produkované bakteriemi z těla. Podle experimentů prováděných na zvířatech způsobuje její nadbytek asociální chování..
  2. Omega 3. Normalizuje ochranné funkce těla a potlačuje autoimunitní reakce způsobené růstem bakterií.
  3. Olivový olej. Udržuje rovnováhu mastných kyselin omega-3 a omega-6 a brání rozvoji zánětu.

Protože je tato metoda nová a dosti zvláštní, spory kolem ní neustupují. Německá žena je obviněna ze spiknutí s výrobci potravinářských přídatných látek. Účinnost a vhodnost používání protokolu můžeme vyhodnotit až po mnoha letech. Mezitím je rozhodnutí na rodičích.

Terapie mluvením

Pacienti s autismem zpravidla začínají mluvit pozdě a později to neochotně. Většina z nich má poruchy řeči, které situaci zhoršují. Autistům jsou proto zobrazovány pravidelné kurzy s logopedem. Lékař vám pomůže dát správnou výslovnost zvuků a překonat řečovou bariéru.

Léčba drogy

Léková terapie je zaměřena na zastavení příznaků, které narušují normální život: hyperaktivitu, autoaggresi, úzkost, záchvaty. Využívají se k tomu pouze v nejextrémnějších případech. Antipsychotika, sedativa, trankvilizéry mohou vyvolat ještě hlubší stažení autismu.

Závěr

Autismus je závažné onemocnění, s nímž bude muset člověk žít celý život. To však neznamená, že se musíte smířit a vzdát se. Pokud vytrvale jednáte s pacientem od raného dětství, můžete dosáhnout vynikajících výsledků. Lidé trpící mírným autismem se mohou plně socializovat: získat práci, založit rodinu. Ve vážných případech mohou být příznaky výrazně zmírněny a zlepšena kvalita života..

Velkou roli hraje lidské prostředí. Pokud vyroste v atmosféře porozumění a respektu, bude s větší pravděpodobností dosáhnout dobrých výsledků. Sdílejte tento článek se svými přáteli, aby se o této nemoci dozvědělo co nejvíce lidí. Vytvořme prostředí, ve kterém je každý pohodlný.

Co je autismus u dětí??

Obecná informace

Autismus je diagnóza, kterou mnozí rodiče vnímají jako druh trestu. Výzkum toho, co je autismus, jaká je to nemoc, se děje velmi dlouho, a přesto dětský autismus zůstává nejzáhadnějším duševním onemocněním. Autismus syndrom je nejvýraznější v dětství, což vede k izolaci dítěte od příbuzných a společnosti.

Autismus - co to je?

Autismus na Wikipedii a dalších encyklopediích je definován jako obecná vývojová porucha, při které existuje maximální deficit emocí a sféry komunikace. Ve skutečnosti název nemoci určuje její podstatu a jak se nemoc projevuje: význam slova „autismus“ je v sobě. Člověk trpící touto nemocí nikdy nesměřuje svá gesta a řeč do vnějšího světa. Jeho činy nemají společenský význam.

V jakém věku se tato nemoc projevuje? Tato diagnóza se nejčastěji provádí u dětí ve věku 3–5 let a nazývá se RDA, Kannerův syndrom. V adolescenci iu dospělých se nemoc projevuje, a proto je zřídka detekována.

Autismus u dospělých je vyjádřen odlišně. Příznaky a léčba tohoto onemocnění v dospělosti závisí na formě onemocnění. Jsou zaznamenány vnější a vnitřní známky autismu u dospělých. Typické příznaky jsou vyjádřeny ve výrazech obličeje, gestech, emocích, hlasitosti řeči atd. Existuje názor, že odrůdy autismu mají genetický i získaný charakter.

Příčiny autismu

Příčiny tohoto onemocnění souvisejí s dalšími nemocemi, říkají psychiatři..

Autistické děti mají zpravidla dobré fyzické zdraví a nemají žádné vnější vady. Mozek u nemocných dětí má normální strukturu. Pokud jde o to, jak rozpoznat autistické děti, mnozí si uvědomují, že takové děti jsou velmi atraktivní.

U matek takových dětí probíhá těhotenství normálně. Vývoj autismu je však v některých případech stále spojen s projevem jiných nemocí:

  • Dětská mozková obrna;
  • infekce zarděnek během těhotenství;
  • tuberózní skleróza;
  • zhoršený metabolismus tuků (u obézních žen je riziko porodu dítěte s autismem vyšší).

Všechny tyto stavy mohou mít nepříznivý účinek na mozek a v důsledku toho vyvolat příznaky autismu. Existují důkazy, že genetická dispozice hraje roli: příznaky autismu se častěji projevují u lidí, jejichž rodina již autismus má. Co je však autismus a jaké jsou příčiny jeho projevu, stále ještě není zcela objasněno..

Vnímání světa autistickým dítětem

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Obecně se věří, že tento syndrom vede ke skutečnosti, že dítě nemůže kombinovat všechny podrobnosti do jediného obrazu.

Nemoc se projevuje tím, že dítě vnímá osobu jako „soubor“ nesouvisejících částí těla. Pacient téměř nerozlišuje neživé objekty od animovaných. Všechny vnější vlivy - dotyk, světlo, zvuk - vyvolávají nepříjemný stav. Dítě se snaží dostat dovnitř sebe ze světa, který ho obklopuje.

Příznaky autismu

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Autismus v raném dětství je stav, který se může projevit u dětí ve velmi malém věku - jak ve věku 1, tak ve věku 2 let. Co je autismus u dítěte a zda k tomuto onemocnění dochází, je určeno odborníkem. Můžete však nezávisle zjistit, jaký druh onemocnění má dítě a podezření na něj, spoléhat se na informace o příznacích takové situace..

Počáteční známky autismu u dítěte

Pro tento syndrom jsou charakteristické 4 hlavní příznaky. U dětí s tímto onemocněním mohou být stanoveny v různé míře..

Příznaky autismu u dětí jsou následující:

  • narušená sociální interakce;
  • narušená komunikace;
  • stereotypní chování;
  • časné příznaky dětského autismu u dětí do 3 let.

Narušená sociální interakce

První známky autistických dětí lze vyjádřit již ve věku 2 let. Příznaky se mohou projevit jako mírné, je-li kontakt mezi očima přerušen, a závažnější, pokud zcela chybí.

Dítě nemůže vnímat holistický obraz osoby, která se s ním snaží komunikovat. Dokonce i na fotografii a videu můžete poznat, že výrazy obličeje takového dítěte neodpovídají současné situaci. Nemusí se usmívat, když se ho někdo pokouší pobavit, ale může se smát, když tomu nerozumí někdo, kdo je mu blízký. Tvář takového dítěte je masky, pravidelně se na něm objevují grimasy.

Dítě používá gesta pouze k označení potřeb. Zájem je zpravidla patrný iu dětí mladších než jeden rok, pokud vidí zajímavý objekt - dítě se směje, ukazuje prstem a ukazuje radostné chování. První známky u dětí do 1 roku věku mohou být podezřelé, pokud se dítě takto nechová. Příznaky autismu u dětí do jednoho roku věku se projevují tím, že používají určité gesto, chtějí něco získat, ale nesnaží se upoutat pozornost rodičů jejich zahrnutím do hry.

Narušená sociální interakce, foto

Autismus nemůže pochopit emoce ostatních lidí. Protože se tento příznak projevuje u dítěte, lze jej sledovat již v raném věku. Pokud obyčejné děti mají mozek, který mohou snadno identifikovat při pohledu na jiné lidi, jsou naštvané, vtipné nebo vyděšené, pak autismus není schopen.

Dítě nemá zájem o vrstevníky. Již ve věku 2 let se o společnost usilují obyčejné děti - hrát si, poznávat vrstevníky. Známky autismu u dětí ve věku 2 let jsou vyjádřeny skutečností, že se takové dítě nezúčastňuje her, ale je ponořeno do jeho vlastního světa. Ti, kteří chtějí vědět, jak rozpoznat dítě ve věku 2 a více let, by se měli na společnost dětí jen podívat blíže: autista je vždy sám a nevěnuje druhým pozornost nebo je vnímá jako neživé předměty..

Pro dítě je těžké hrát pomocí představivosti a sociálních rolí. Děti do 3 let a ještě mladší si hrají, fantazírují a vynalézají hry na hraní rolí. Autistické příznaky ve věku 3 let lze vyjádřit tím, že nerozumí tomu, co je společenská role ve hře, a nevnímají hračky jako nedílné předměty. Například známky autismu u 3letého dítěte mohou být vyjádřeny skutečností, že dítě točí kolem hodiny u psacího stroje nebo opakuje další akce.

Dítě nereaguje na emoce a komunikaci rodičů. Dříve se předpokládalo, že takové děti obvykle nejsou emocionálně připoutány k rodičům. Nyní však vědci prokázali, že když matka odejde, takové dítě ve věku 4 let a ještě dříve je úzkostné. Pokud jsou členové rodiny poblíž, vypadá méně fixovaný. V autismu se však příznaky u čtyřletých dětí projevují nedostatečnou reakcí na skutečnost, že rodiče chybí. Autismus je nervózní, ale nesnaží se vrátit své rodiče.

Přerušená komunikace

Děti do 5 let a později mají řečové zpoždění nebo jeho úplnou absenci (mutismus). S touto nemocí se již projevují známky vývoje řeči u dětí ve věku 5 let. Další vývoj řeči je určován typy autismu u dětí: pokud je zaznamenána závažná forma onemocnění, nemusí dítě zvládnout řeč vůbec. K vyjádření svých potřeb používá pouze některá slova v jedné podobě: ke spánku, jídlu atd. Objevuje se řeč, obvykle nesoudržná, necílená na porozumění jiným lidem. Takové dítě může vyslovit stejnou frázi několik hodin, což nedává smysl. Když o sobě mluví autoři, dělají to u třetí osoby. Jak zacházet s takovými projevy a zda je možná jejich náprava, závisí na míře onemocnění.

Abnormální řeč. V odpovědi na otázku takové děti opakují buď celou frázi, nebo její část. Mohou mluvit příliš tiše nebo hlasitě, nesprávně intonovat. Takové dítě neodpovídá, pokud je povoláno jménem.

Nedostatek „věkových problémů“. Autoři nepožadují rodiče mnoho otázek o světě, který je obklopuje. Pokud však otázky vyvstanou, jsou monotónní, nemají žádnou praktickou hodnotu.

Stereotypní chování

Naloženo na jednu lekci. Mezi znaky, jak určit autismus u dítěte, je třeba poznamenat posedlost. Dítě může kostky třídit podle barvy po mnoho hodin, vytvořit věž. Navíc je obtížné ho z tohoto stavu vrátit.

Každý den provádí rituály. Wikipedia svědčí o tom, že se tyto děti cítí ve stavu pohodlí, pouze pokud je jejich prostředí známé. Jakékoli změny - přeskupení v místnosti, změna trasy na procházku, další menu - mohou vyvolat agresi nebo výrazné stažení do sebe.

Opakování nesmyslných pohybů mnohokrát (projev stereotypu). Autističtí jedinci jsou náchylní k sebep stimulaci. Jedná se o opakování pohybů, které dítě používá v neobvyklém prostředí. Například může uchopit prsty, potřást hlavou a tleskat rukama.

Vývoj strachu a posedlosti. Pokud je situace pro dítě neobvyklá, může se vyvinout záchvaty agresivity i sebevědomí.

Brzy autismus

Autismus se zpravidla projevuje velmi brzy - dokonce před 1 rokem to rodiče mohou poznat. V prvních měsících jsou tyto děti méně mobilní, nedostatečně reagují na podněty zvenčí, mají skromné ​​výrazy obličeje.

Proč se rodí děti s autismem, není dosud známo. Navzdory skutečnosti, že příčiny autismu u dětí stále nejsou jasně definovány, a v každém případě mohou být příčiny individuální, je důležité okamžitě informovat odborníka o vašich podezřeních. Lze autismus vyléčit a je s ním vůbec zacházeno? Na tyto otázky se odpovídá pouze individuálně provedením vhodného testu a předepsáním léčby.

Co si musíte pamatovat pro rodiče zdravých dětí?

Ti, kteří nevědí, co je autismus a jak se projevuje, by si měli stále pamatovat, že takové děti se nacházejí mezi vrstevníky vašich dětí. Pokud je tedy něčí dítě hysterické, může to být autistické dítě nebo dítě trpící jinými duševními poruchami. Buďte opatrní a neobviňujte toto chování.

  • povzbudit rodiče a nabídnout vaši pomoc;
  • Nekritizujte dítě ani jeho rodiče, protože si myslíme, že je zkreslený;
  • zkuste odstranit všechny nebezpečné předměty umístěné vedle dítěte;
  • Nedívej se na něj příliš pečlivě;
  • Buďte co nejklidnější a svým rodičům dejte najevo, že vše správně vnímáte;
  • neupoutávejte pozornost na tuto scénu a nevydávejte šum.

Autism Intelligence

V intelektuálním vývoji se u dítěte objevují také autistické rysy. Co to záleží na charakteristice onemocnění. Takové děti mají zpravidla mírnou nebo mírnou formu mentální retardace. Pacienti trpící touto chorobou se obtížně učí kvůli přítomnosti mozkových vad.

Pokud je autismus kombinován s chromozomálními abnormalitami, epilepsií, mikrocefalií, může dojít k hluboké mentální retardaci. Ale pokud existuje mírná forma autismu a zároveň se dítě rozvíjí řeči dynamicky, pak může být intelektuální vývoj normální nebo dokonce nadprůměrný.

Hlavním rysem nemoci je selektivní inteligence. Takové děti mohou prokázat vynikající výsledky v matematice, kresbě, hudbě, ale v jiných předmětech mohou výrazně zaostávat. Savantismus je jev, kdy je autismus velmi jasně nadán v jedné konkrétní oblasti. Někteří autisté jsou schopni hrát melodii přesně, slyšeli ji pouze jednou, nebo vypočítat nejsložitější příklady v jejich myslích. Slavní autisté světa - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol a mnoho dalších.

Aspergerův syndrom

Existují určité typy autistických poruch, včetně Aspergerova syndromu. Obecně se uznává, že se jedná o mírnou formu autismu, jejíž první známky se objevují již v pozdějším věku - asi po 7 letech. Taková diagnóza naznačuje následující vlastnosti:

  • normální nebo vysoká úroveň inteligence;
  • normální řečové dovednosti;
  • jsou zaznamenány problémy s objemem řeči a intonací;
  • posedlost jakoukoli lekcí nebo studiem tohoto jevu;
  • nedostatek koordinace pohybů: podivné držení těla, nepříjemná chůze;
  • sebestřednost, nedostatek kompromisů.

Tito lidé vedou relativně normální život: studují ve vzdělávacích institucích a zároveň mohou pokročit, vytvářet rodiny. To vše se však děje za podmínky, že jsou pro ně vytvořeny správné podmínky, je zajištěno odpovídající vzdělání a podpora.

Rhettův syndrom

Jedná se o závažné onemocnění nervového systému, příčiny jeho výskytu jsou spojeny s porušením chromozomu X. Nemocní jsou jen dívky, protože při takovém porušování umírá mužský plod v děloze. Frekvence tohoto onemocnění je 1: 10 000 dívek. Když má dítě tento konkrétní syndrom, jsou zaznamenány následující příznaky:

  • hluboký autismus izolující dítě od vnějšího světa;
  • normální vývoj dítěte v prvních 0,5-1,5 letech;
  • pomalý růst hlavy po tomto věku;
  • ztráta cílených pohybů a dovedností rukou;
  • pohyby rukou - například potřesení rukou nebo mytí;
  • ztráta řečových dovedností;
  • špatná koordinace a špatná motorická aktivita.

Jak určit Rettův syndrom, je otázkou specialisty. Ale tento ztlumený stav se liší od klasického autismu. S tímto syndromem lékaři určují epileptickou aktivitu, nedostatečný vývoj mozku. U této nemoci je prognóza špatná. V tomto případě jsou jakékoli metody korekce neúčinné..

Jak je diagnostikována autismus??

Navenek takové příznaky u novorozenců nelze určit. Vědci však dlouhodobě pracují na zjištění příznaků autismu u novorozenců co nejdříve..

Nejčastěji jsou první známky tohoto stavu zaznamenány u dětí rodiči. Zejména včasné autistické chování určují rodiče, jejichž rodiny již mají malé děti. Ti, u kterých má rodina autismus, by měli vzít v úvahu, že se jedná o nemoc, kterou je třeba diagnostikovat co nejdříve. Koneckonců, čím dříve je autismus detekován, tím větší je šance, aby se takové dítě cítilo ve společnosti přiměřeně a normálně žilo.

Test se speciálními dotazníky

Pokud existuje podezření na dětský autismus, provádí se diagnostika pomocí rodičovských průzkumů a také studuje, jak se dítě chová ve svém obvyklém prostředí. Platí následující zkoušky:

  • Měřítko pozorování autismu (ADOS)
  • Diagnostický dotazník autismu (ADI-R)
  • Stupnice hodnocení dětského autismu (CARS)
  • Autism Diagnostic Behavioral Questionnaire (ABC)
  • Kontrolní seznam pro hodnocení autismu (ATEC)
  • Dotazník o autismu pro malé děti (CHAT)

Instrumentální výzkum

Používají se následující metody:

  • ultrazvuk mozku - aby se vyloučilo poškození mozku, které vyvolává příznaky;
  • EEG - za účelem stanovení záchvatů epilepsie (někdy jsou autismus doprovázeny těmito projevy);
  • sluchový test dítěte - pro zabránění zpoždění ve vývoji řeči v důsledku ztráty sluchu.

Je důležité, aby rodiče správně vnímali chování dítěte s autismem.

Dospělí vidíNeníMožná to bylo
Ukazuje zapomnění, dezorganizaciManipulace, lenost, nedostatek touhy dělat cokoliNepochopení očekávání rodičů nebo jiných lidí, vysoká úzkost, reakce na stres a změny, pokus regulovat senzorické systémy
Upřednostňuje monotónnost, odolává změnám, rozčílí se změnou, dává přednost opakování akcíTvrdohlavost, odmítnutí spolupráce, rigiditaNejistota, jak postupovat podle pokynů, touha zachovat obvyklý pořádek, neschopnost posoudit situaci zvnějšku
Nedodržuje pokyny, impulzivní, provokujeSobectví, neposlušnost, touha být vždy v centru pozornostiJe pro něj obtížné pochopit obecné a abstraktní pojmy, je obtížné zpracovat informace
Vyhýbá se osvětlení a určitým zvukům, nedívá se nikomu do očí, otáčí se, dotýká se, čichá cizí předmětyNeposlušnost, špatné chováníJeho tělesné a smyslové signály jsou špatně zpracované, vysoká vizuální, zvuková a čichová citlivost

Léčba autismu

Ať už je tento stav léčen nebo ne, rodiče těchto dětí se o něj nejvíce zajímají. Bohužel odpověď na otázku „Léčí se autismus?“ jednoznačný: „Ne, nezpracováno“.

Ale i přesto, že nemoc není vyléčitelná, můžete situaci napravit. Nejlepší „léčbou“ v tomto případě jsou pravidelné kurzy každý den a vytvoření nejvýhodnějšího prostředí pro autismus..

Metody opravy autismu

Takové akce jsou ve skutečnosti velkou prací jak pro rodiče, tak pro pedagogy. Tyto prostředky však mohou dosáhnout velkého úspěchu..

Jak vychovávat autistické dítě

  • Uvědomte si, kdo je autismus a že autismus je způsob bytí. To znamená, že takové dítě je schopno myslet, dívat se, slyšet, cítit se jinak než většina lidí.
  • Postarejte se o nejvýhodnější prostředí pro někoho, kdo má autismus, aby se mohl rozvíjet a učit se. Nepříznivé podmínky a rutinní změny mají nepříznivý dopad na autismus a nutí ho jít hlouběji do sebe.
  • Konzultujte s odborníky - psychiatrem, psychologem, logopedem a dalšími.

Jak zacházet s autismovými stádii

  • Formovat dovednosti potřebné pro výcvik. Pokud se dítě nedotkne, postupně jej naváže a nezapomene, kdo jsou to autističtí lidé. Postupně je třeba rozvíjet alespoň základy řeči.
  • Eliminujte nekonstruktivní chování: agresi, sebez agresi, obavy, stažení atd..
  • Naučte se pozorovat, napodobovat.
  • Učte společenské hry a role.
  • Naučit se emocionální kontakt.

Autismus behaviorální terapie

Nejběžnější léčba autismu je praktikována podle principů behaviorismu (behaviorální psychologie).

Jedním z podtypů takové terapie je terapie ABA. Základem této léčby je pozorovat, jak reakce a chování dítěte vypadají. Po prozkoumání všech funkcí jsou vybrány pobídky pro konkrétní autistiku. Pro některé děti je to jejich oblíbené jídlo pro jiné - hudební motivy. Takové povzbuzení dále posiluje všechny požadované reakce. To znamená, že pokud dítě udělalo vše, co mělo, dostane podporu. Takto se rozvíjí kontakt, upevňují se dovednosti a mizí známky destruktivního chování.

Logopedická praxe

I přes míru autismu mají tyto děti problémy s vývojem řeči, což narušuje normální komunikaci s lidmi. Pokud dítě pravidelně cvičí s logopedem, jeho intonace a výslovnost se zlepšují.

Rozvoj samoobslužných a socializačních dovedností

Autoři nemají žádnou motivaci hrát, dělat každodenní činnosti. Je obtížné se přizpůsobit udržování osobní hygieny, každodenních rutin. Chcete-li opravit požadovanou dovednost, použijte karty, na kterých je nakreslen nebo zapsán postup pro provedení takových akcí.

Drogová terapie

Je možné léčit autismus léky pouze v případě, že destruktivní chování malého pacienta brání jeho rozvoji. Rodiče si však musí pamatovat, že jakákoli autistická reakce - pláč, křik, stereotypy - je jakýmsi kontaktem s vnějším světem. Horší je, když dítě ustoupí celé dny.

Proto mohou být jakákoli sedativní a psychotropní léčiva používána pouze za přísných indikací..

Existuje několik názorů, které jsou populárnější než vědecké. Například důkaz, že bezlepková strava pomáhá léčit autismus, nebyl vědecky potvrzen..

Některé metody přinášejí nejen výhody, ale mohou být také pro pacienta nebezpečné. Hovoříme o použití glycinu, kmenových buněk, mikropolarizace atd. Takové metody mohou být pro autisty velmi škodlivé..

Podmínky napodobující autismus

ZPRR s autistickými vlastnostmi

Příznaky tohoto onemocnění jsou spojeny se zpožděním ve vývoji psycho řeči. Jsou do značné míry podobné známkám autismu. Od velmi raného věku se dítě nevyvíjí z hlediska řeči tak, jak to naznačují stávající normy. V prvních měsících svého života se nesmrdí, pak se nenaučí mluvit jednoduchými slovy. Ve věku 2-3 let je jeho slovní zásoba velmi vzácná. Takové děti jsou často špatně vyvinuty fyzicky, někdy hyperaktivní. Konečnou diagnózu stanoví lékař. Je důležité navštívit s dítětem psychiatra, logopedu.

Porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti

Tento stav je často mylně považován za autismus. S nedostatkem pozornosti jsou děti neklidné, je pro ně obtížné studovat ve škole. Problémy s koncentrací jsou, takové děti jsou velmi mobilní. I v dospělosti přetrvávají ozvěny tohoto stavu, protože pro tyto lidi je obtížné zapamatovat si informace, rozhodovat se. Musíte se pokusit diagnostikovat tento stav co nejdříve, cvičit léčbu psychostimulanty a uklidňující léky a také navštívit psychologa.

Ztráta sluchu

Jedná se o různá vrozená a získaná poškození sluchu. U dětí se sluchovým postižením je také zaznamenáno zpoždění řeči. Proto takové děti nereagují dobře na jméno, splňují žádosti a mohou se zdát zlobivé. Současně mohou rodiče mít podezření na autismus u dětí. Profesionální psychiatr však dítě určitě nasměruje na zvukovou funkci sluchu. Naslouchátko pomáhá řešit problémy.

Schizofrenie

Autismus byl dříve považován za jeden z projevů schizofrenie u dětí. Nyní je však jasné, že se jedná o dvě zcela odlišné choroby. Schizofrenie u dětí začíná později - po 5-7 letech. Příznaky tohoto onemocnění se objevují postupně. Takové děti mají posedlý strach, mluví k sobě a později se projevují bludy a halucinace. Tento stav je léčen léky..

Je důležité pochopit, že autismus není věta. Opravdu, s náležitou péčí, co nejranější opravou autismu a podporou specialistů a rodičů, může takové dítě plně žít, studovat a najít štěstí, stát se dospělým.

Vzdělání: Vystudoval Rivne State Basic Medical College s maturitou v oboru farmacie. Vystudovala Státní lékařskou univerzitu Vinnitsa. M.I. Pirogov a stáž na něm založená.

Pracovní zkušenosti: Od roku 2003 do roku 2013 - pracoval jako lékárník a manažer lékárenského kiosku. Za mnoho let svědomité práce jí byly uděleny dopisy a vyznamenání. Články o lékařských tématech byly publikovány v místních publikacích (novinách) a na různých internetových portálech.

Komentáře

Olgy, řekni mi, k jakému lékaři jsi šla v Moskvě na Kaširskoye Shosse, jak se k němu dostanete? Telefon? Děkuji za pomoc!

Autismus: Mateřská škola - školní webový kanál MADOU č. 50 z Krasnojarska přispívá k šíření informací o autismu https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Otrávení těla matky může skutečně vést k poškození mozku plodu. To však vyžaduje vysoké koncentrace škodlivých látek. Například práce během těhotenství ve výrobě rtuti. A genetika nemá téměř nic společného. Příčiny autismu jsou stejné jako příčiny dětské mozkové obrny a levice. Jde jen o to, že se jedná o různá stadia poškození mozku dítěte ve fázi pozdního těhotenství a zejména při porodu. Slabá fetální dusivost při narození vede ke vzniku leváků, silnější asfyxie vede k rozvoji autismu a ještě větší vede k rozvoji dětské mozkové obrny. Fetální asfyxie je příčinou 90% těchto poruch. Zbývajících 9% souvisí s poruchami v časném těhotenství a 1% je přidělováno na genetické poruchy a období časného vývoje dítěte v důsledku nemocí. A skutečným důvodem výskytu těchto nemocí je nedostatek porodnické péče během pozdního těhotenství a porodu. Proto následující tipy pro rodiny, jak se vyhnout postiženému dítěti. 1. Nedělejte poprvé po 40. narození. Pravděpodobnost nemocného dítěte se výrazně zvyšuje. Vaše fyziologické schopnosti jsou velmi oslabené. Nejlepší věk je až 30 let. 2. Pravidelně cvičte a dejte svému tělu dobrou každodenní fyzickou aktivitu. Trénujte svou flexibilitu a abs. 3. Snažte se onemocnět. 4. Sledujte svou váhu. 5. Jezte dobře a vyváženě, ale nezapojujte se do stravy.

Diagnózu svého dítěte jsem ještě oficiálně nepotvrdil, ale vypadá to autisticky! V 5 letech mi jeden psychiatr o něm okamžitě řekl, od té doby uplynulo 8 let,

Olga! Mohli byste uvést jméno lékaře, čas a místo přijetí. Jak si mohu s telefonem domluvit schůzku, abych správně stavěl práci na výchově a vývoji dítěte se známkami autismu!

Dobrý den. dítěti za měsíc 6. ale všiml jsem si ještě v 1.6. doktoři tvrdili jedním hlasem, že by chlapec dokonce vyšel ven. PŘESNĚ TAK. POČKEJTE. čekal, až se učitel nehanbil, že bude mé dítě říkat SICK. je dobré, že jsme narazili na přítele, který měl synovce, autenok. radil DOBRÉMU LÉKAŘI v Moskvě. KASHIR HIGHWAY 34. šel dolů. sledovali nás po dlouhou dobu testováni.. vypsali potřebné NE drahé drogy. a teď vidím výsledek za půl roku. jak řekl lékař, SPRÁVNĚ VYBRANÉ LÉČIVÉ PŘÍPRAVKY BEZ LEKCÍ NEVYVOLÍ. a naopak, protože dítě nevnímá informace. Chci, aby všichni rodiče popřáli ÚSPĚCH. VŠE ZÍSKÁ A NIKDY NIŽŠÍ RUKY. jinak dav projde vaším dítětem. neplýtvej časem..

Přečtěte Si O Závratě