Hlavní Kliniky

Co je abstraktní myšlení a jak se projevuje?

1. Definice 2. Formy 3. Typy myšlení 4. Vlastnosti 5. Mají lidé stejnou abstrakci? 6. Metody rozvoje abstraktního myšlení 7. Abstraktní myšlení a děti

Každý člověk ve svém každodenním životě používá řadu myšlenkových procesů, z nichž jeden je abstraktní myšlení..

Abstraktní myšlení je vlastní pouze pro člověka. Žádné zvíře nemá tuto schopnost..

Definice

Abstraktní myšlení je druh myšlení, ve kterém člověk abstrahuje z detailů a uvažuje v širším smyslu, vidí celý obrázek. Tato vlastnost mozku vám umožňuje jít nad rámec obyčejných, jít k vašemu cíli, bez ohledu na názory ostatních lidí, dělat nové objevy. V moderním světě mnoho zaměstnavatelů velmi oceňuje takové schopnosti svých zaměstnanců, což poskytuje nestandardní řešení problémů, nové originální projekty. Rozvíjet abstraktní myšlení u dítěte je důležitý úkol pro jeho rodiče, protože v mnoha ohledech je to klíč k jeho úspěchu v budoucnosti..

formuláře

Abychom pochopili podstatu myšlení, stojí za to pochopit, jaké formy má. Formy myšlenkových procesů:

Pojem je schopnost, jedním nebo více slovy, charakterizovat objekt nebo jev podle jeho nejdůležitějších vlastností. Příklad: šedá kočka, rozvětvený strom, tmavovlasá dívka, malé dítě.

Rozsudek je zvláštní forma myšlení, která popisuje objekty a procesy ve světě, jejich vztah a interakci. Může potvrdit nebo zamítnout jakékoli informace. Soud je zase rozdělen na jednoduchý a složitý.

Příklad jednoduchého tvrzení je: „tráva roste.“ Složitý úsudek: „Slunce svítí mimo okno, proto je dobré počasí“, má vyprávěcí charakter.

Inference je forma myšlení, díky které člověk na základě několika rozsudků učiní závěr, který v podstatě bude zobecněný. Závěr se skládá z prostor a závěrů. Příklad: jaro přišlo, ulice se oteplila, tráva začala růst.

Abstraktní myšlení umožňuje nejen volně pracovat s těmito třemi pojmy, ale také je aplikovat v životě. V každodenních činnostech často používáme všechny tři formy abstraktního myšlení, aniž bychom si toho sami všimli.

Druhy myšlení

V psychologii se rozlišuje několik typů myšlení. Toto oddělení je odrazem schopnosti člověka kombinovat slovo, akci, myšlenku nebo obraz. Psychologové je dělí takto:

  1. Beton nebo praktický.
  2. Beton nebo umělecký
  3. Logické nebo abstraktní.

Zvláště stojí za zmínku verbálně-logický typ, protože to je on, kdo doprovází všechny významné úspěchy lidstva.

Funkce

Jak již bylo opakovaně řečeno, právě tento typ myšlení je základem empirické kognitivní funkce. Psychologové se neustále snaží zlepšovat a konkretizovat procesy, které se objevují v naší mysli. Je obvyklé oddělit několik směrů v abstraktním myšlení na základě úkolů, které se lidé snaží řešit:

  1. Optimalizace.
  2. Zobecnění.
  3. Primárně smyslné.
  4. Izolační.
  5. Skutečné nekonečno.
  6. Konstruktivizace.

Idealizující forma zahrnuje nahrazení skutečných konceptů ideály. To velmi komplikuje analýzu světa kolem nás, protože je velmi obtížné najít ideál nebo aplikovat ideální řešení na skutečné okolnosti. Lidské reprezentace jsou naprosto dokonalé. Příklad: "úplně bílý sníh".

Zobecňující typ je hlavní zbraní matematiků. Je charakterizováno vnímáním předmětu myšlení obecně, zbavuje ho detailů a specifik, a proto je trochu rozvede od reality.

Primitivně smyslný typ spočívá v abstrahování od některých vlastností jevů a objektů, zatímco jejich další vlastnosti se dostávají do popředí. Tento typ je zásadní v jakékoli lidské činnosti, protože je zodpovědný za vnímání světa..

Typ izolace spočívá v zaměření pozornosti na jeden detail, který je pro osobu nejvýznamnější, zatímco nevěnuje náležitou pozornost zbytku subjektu.

Konstruktivizace je rozptýlení od obecných charakteristik objektu nebo okolností.

Také abstraktní myšlení je rozděleno na:

Mají lidé stejnou abstrakci?

Odpověď je jednoznačná - ne. Každý z nás je vybaven schopnostmi a všichni jsou různí, a proto je lidstvo ve svých názorech, zájmech a aspiracích tak rozmanité. Například, někdo píše poezii, zatímco jiný komponuje prózu, někteří si bez hudby nepředstavují sebe, zatímco jiní raději kreslí v tichu. Taková rozmanitost umožňuje společnosti rozvíjet se a objevovat ve všech oblastech života. Bylo by to zajímavé žít ve světě, kde si každý myslí, že je podobný? Abstraktní myšlení však může a mělo by být rozvíjeno.

U pacientů s oligofrenií, mentální retardací a některými dalšími behaviorálními odchylkami si psychiatři všimnou špatně vyvinutého abstraktního myšlení nebo jeho úplné absence.

Vývojové techniky

Vývoj abstraktního myšlení je dlouhý a pracný proces. Ale vše není tak děsivé, jak by se mohlo na první pohled zdát. K rozvoji tohoto typu myšlení potřebuje člověk pouze dva nebo třikrát týdně, aby věnoval hodinu nebo půl řešení logických problémů, hádanek. Jedná se o velmi vzrušující proces a nebudete mít čas se rozhlédnout, jak se stane vaším oblíbeným koníčkem! V moderním světě existuje dostatek výtisků pro vývoj logiky, stejně jako cvičení a úkoly lze nalézt na internetu. To znamená, že hledání takových informací není obtížné. Například existuje populární web, který představuje hádanky různé složitosti.

Tento druh myšlení vychází na východě od dob starověkého světa. Vzniklo jako část logiky. Logika sama o sobě je schopnost myslet a uvažovat, vyvodit závěry o věcech a jejich podstatě. Abstraktní myšlení vám umožňuje vytvářet teoretická schémata.

U pravidelných lekcí nebudou výsledky příliš dlouhé. Za několik týdnů bude možné si všimnout, že je jednodušší přemýšlet, vytvářet dlouhodobé plány, řešit problémy, které dříve způsobovaly potíže.

Malý muž je otevřená kniha, do které můžete psát cokoli! Děti jsou náchylnější k učení a rozvoji jakýchkoli schopností. Schopnosti dítěte se musí rozvíjet hraním. Moderní průmysl hraček nabízí široký výběr her pro raný vývoj. Například to mohou být malé hádanky, mozaiky, banální pyramida. V dospělosti učit dítě přemýšlet, pozvat ho, aby uvažoval o obrázcích v knihách, vysvětlil mu porozumění tomu, co se s nimi děje.

Naučit dítě abstraktně myslet je velmi důležité. Abstraktní myšlení není jen klíčem k jeho tvůrčímu rozvoji, ale je to také schopnost zpochybnit vše, dosáhnout všeho prostřednictvím zkušenosti. Rozvinuté myšlení pomáhá shromažďovat, analyzovat informace a vyvozovat nezávislé závěry a poté je posilovat ověřenými fakty..

Abstraktní myšlení je to, co to je. Formy, typy, vývoj

Řada informací o vnějším světě vstupuje do našeho mozku prostřednictvím smyslů ve formě zvuků, pachů, hmatových pocitů, vizuálních obrazů, nuancí vkusu. Jedná se však o nezpracované informace, které je stále třeba zpracovat. To vyžaduje mentální aktivitu a její nejvyšší formu - abstraktní myšlení. Je to nejen to, že umožňuje provádět podrobnou analýzu signálů vstupujících do mozku, ale také je zobecňovat, systematizovat, kategorizovat a rozvíjet optimální strategii chování..

Abstraktní logické myšlení jako nejvyšší forma myšlenkového procesu

Lidské myšlení je výsledkem dlouhého vývoje, ve svém vývoji prošlo několika etapami. Abstraktní myšlení je dnes považováno za jeho nejvyšší formu. Možná to není poslední krok ve vývoji lidských kognitivních procesů, ale zatímco jiné pokročilejší formy duševní činnosti nejsou známy.

Tři fáze myšlení

Formování abstraktního myšlení je proces vývoje a komplikace kognitivní činnosti. Jeho hlavní zákony jsou charakteristické jak pro antropogenezi (vývoj lidstva), tak pro ontogenezi (vývoj dítěte). V obou případech prochází myšlení třemi stádii a zvyšuje se stupeň abstrakce nebo abstrakce.

  1. Tato forma kognitivních procesů začíná svou cestu vizuálně efektivním myšlením. Má zvláštní povahu a je spojena s hmotnou činností. Ve skutečnosti se provádí pouze v procesu manipulace s předměty a abstraktní myšlenky pro něj nejsou možné.
  2. Druhou fází vývoje je figurativní myšlení, které se vyznačuje operacemi se smyslovými obrazy. Už to může být abstraktní a je základem procesu vytváření nových obrazů, tj. Představivosti. V této fázi se objevuje generalizace i systematizace, ale obrazové myšlení je však omezeno přímými konkrétními zkušenostmi..
  3. Možnost překonání rámce konkretity se objevuje pouze ve fázi abstraktního myšlení. Je to tento druh mentální činnosti, který umožňuje dosáhnout vysoké úrovně zobecnění a pracovat ne s obrazy, ale s abstraktními znaky - pojmy. Proto se abstraktní myšlení nazývá také koncepční..

Figurativní myšlení se v přírodě liší, to znamená, že připomíná kruhy rozbíhající se v různých směrech od kamene vrženého do jezera - centrální obraz. Je to spíše chaotické, obrazy se prolínají, interagují, způsobují asociace. Naproti tomu abstraktní myšlení je lineární, myšlenky v něm jsou postaveny v určité posloupnosti a dodržují přísný zákon. Zákony abstraktního myšlení byly objeveny již v době starověku a spojeny do zvláštní oblasti znalostí zvané logika. Proto se abstraktní myšlení nazývá také logické..

Abstraktní myšlení nástroje

Pokud obrazové myšlení pracuje s obrázky, pak abstraktní - s pojmy. Slova jsou jeho hlavním nástrojem a tento typ myšlení existuje ve formě řeči. Logické a postupné budování umožňuje myšlenkové formulace myšlenek.

Slova zefektivňují a usnadňují myšlení. Pokud něčemu nerozumíte, zkuste o tomto problému mluvit a ještě lépe je někomu vysvětlit. A věřte mi, že v procesu tohoto vysvětlení vy sami dokonce zjistíte velmi složitý problém. A pokud není nikdo, kdo by chtěl poslouchat vaše uvažování, vysvětlete svůj odraz v zrcadle. Je to ještě lepší a efektivnější, protože odraz nepřerušuje a také se nemůžete stydět ve výrazech.

Jasnost a srozumitelnost řeči přímo ovlivňuje duševní činnost a naopak - dobře formulované prohlášení předpokládá její pochopení a vnitřní propracování. Proto se abstraktní myšlení někdy nazývá interní řeč, která, i když také používá slova, je stále odlišná od obyčejného zvuku:

  • sestává nejen ze slov, ale zahrnuje také obrázky a emoce;
  • vnitřní řeč je více chaotická a roztrhaná, zejména pokud se člověk nesnaží specificky uspořádat své myšlení;
  • to je minimalizováno, když část slov je přeskočena a zaměřuje se na klíčové, významné pojmy.

Vnitřní řeč připomíná prohlášení malého dítěte ve věku 2–3 let. Děti v tomto věku také uvádějí pouze klíčové pojmy, vše ostatní v jejich hlavě je obsaženo obrázky, které se dosud nenaučily slovům říkat. Například pouze probouzející se dítě radostně volá: „Buy-buy - woman!“ To znamená: „Je skvělé, že když jsem spal, přišla k nám moje babička.“.

Fragmentace a kontrakce vnitřní řeči je jednou z překážek jasnosti abstraktně logického myšlení. Proto je nutné trénovat nejen vnější, ale i vnitřní řeč, dosahování nejpřesnějších mentálních formulací v procesu řešení složitých problémů. Taková uspořádaná vnitřní řeč se také nazývá vnitřní výslovnost..

Použití slov v myšlení je projevem znakové funkce vědomí - což jej odlišuje od primitivního myšlení zvířat. Každé slovo je znak, to znamená abstrakce spojená se skutečným významem předmětu nebo jevu. Marshak má báseň „Kočičí dům“ a je tam taková věta: „Tohle je židle - sedí na ní, je to stůl - jedí to.“ Toto je velmi dobrá ilustrace významů - spojení slova s ​​objektem. Toto spojení existuje pouze v lidské hlavě, ve skutečnosti kombinace zvuků „tabulka“ nemá žádný vztah k reálnému objektu. V jiném jazyce je tento význam vybaven zcela jinou kombinací zvuků..

Vytvoření takových spojení, a zejména operace v mysli, ne s konkrétními obrazy, ale s abstraktními znaky, slovy, čísly, vzorci - to je velmi složitý mentální proces. Proto ji lidé získávají postupně až do dospívání, a to i pak ne všechny a ne úplně.

Logika je věda koncepčního myšlení.

Logika, jako věda myšlení, se narodila před více než 2 000 lety ve starověkém Řecku. Současně byly popsány hlavní typy logického myšlení a formulovány logické zákony, které zůstávají dodnes neotřesitelné..

Dva typy myšlení: dedukce a indukce

Elementární jednotka abstraktního logického myšlení je koncept. Několik pojmů kombinovaných do souvislé myšlenky je úsudek. Jsou pozitivní a negativní. Například:

  • „Podzimní listí letí kolem stromů“ - kladné.
  • „V zimě na stromech nejsou žádné listy“ - negativní.

Soudy jsou také pravdivé nebo nepravdivé. Tvrzení „Mladé listy rostou na stromech v zimě“ je tedy nepravdivé.

Ze dvou nebo více propozic lze vyvodit závěr nebo závěr a celá tato konstrukce se nazývá syllogism. Například:

  • 1. předpoklad (rozsudek): „Na podzim padají listí ze stromů“.
  • 2. předpoklad (rozsudek): „Nyní začaly listy létat kolem stromů“.
  • Inference (syllogism): “podzim přišel”.

V závislosti na metodě, na jejímž základě je učiněn závěr, se rozlišují dva typy myšlení: deduktivní a induktivní.

Indukční metoda. Z několika konkrétních rozsudků je učiněn obecný závěr. Například: „školák Vasya nestuduje v létě“, „školák Petya nestuduje v létě“ „školáčky Masha a Olya také nestudují v létě“. Proto „školáci v létě neučí“. Indukce není velmi spolehlivá metoda, protože absolutně správný závěr lze učinit pouze tehdy, vezmeme-li v úvahu všechny konkrétní případy, což je obtížné a někdy nemožné.

Metoda odpočtu. V tomto případě je odůvodnění založeno na obecných předpokladech a informacích uvedených v rozsudcích. To je ideální volba: jeden obecný rozsudek, jeden konkrétní a závěr je také soukromý rozsudek. Příklad:

  • "Všichni žáci mají letní prázdniny".
  • "Vasya je školák".
  • "Vasya má letní dovolenou".

Takto vypadají nejzákladnější závěry logického myšlení. Pravda, aby bylo možné vyvodit správné závěry, musí být dodrženy určité podmínky nebo zákony..

Logické zákony

Existují čtyři základní zákony a tři z nich formuloval Aristoteles:

  • Zákon identity. Podle něj by jakákoli myšlenka vyjádřená v rámci logického uvažování měla být stejná jako sama o sobě, to znamená, zůstat po celý argument nebo argument nezměněna.
  • Zákon rozporu. Pokud si dvě výroky (rozsudky) vzájemně odporují, pak je jedno z nich nutně nepravdivé.
  • Zákon vyloučeného třetího. Jakékoli tvrzení může být nepravdivé nebo pravdivé, něco třetího je nemožné.

V XVII. Století filozof Leibniz tyto tři doplnil čtvrtým zákonem „dostatečného důvodu“. Důkaz pravdy o jakékoli myšlence nebo úsudku je možný pouze na základě použití spolehlivých argumentů..

Předpokládá se, že stačí dodržovat tyto zákony, umět správně vytvářet úsudky a vyvodit závěry, a můžete vyřešit jakýkoli nejtěžší úkol. Nyní se však ukázalo, že logické myšlení je omezené a často selhává, zejména když se objeví závažný problém, který nemá jediné správné řešení. Abstraktní logické myšlení je příliš přímočaré a nepružné.

Omezení logiky byla prokázána již v éře starověku pomocí tzv. Paradoxů - logických úkolů, které nemají řešení. A nejjednodušší z nich je „lhářský paradox“, který vyvrací nedotknutelnost třetího logického zákona. Ve IV. Století před naším letopočtem E. starověký řecký filozof Eubulides šokoval příznivce logiky jednou větou: „lžu.“ Je to pravda nebo nepravdivý úsudek? To nemůže být pravda, protože autor sám tvrdí, že lže. Pokud je však fráze „lžu“ nepravdivá, tak se rozsudek stává pravdou. A logika nemůže překonat tento začarovaný kruh.

Ale abstraktně logické myšlení je navzdory svým omezením a nepružnosti nejlépe kontrolovatelné a velmi dobře „organizuje mozky“, což nás nutí dodržovat přísná pravidla v myšlenkovém procesu. Kromě toho je abstraktní forma myšlení i nadále nejvyšší formou kognitivní činnosti. Proto je vývoj abstraktního myšlení relevantní nejen v dětství, ale také u dospělých.

Cvičení pro rozvoj abstraktního myšlení

Vývoj tohoto typu myšlení úzce souvisí s řečovou aktivitou, včetně bohatství slovní zásoby, správné konstrukce vět a schopnosti analyzovat informace.

Dokažte cvičení Cvičení

Toto cvičení se nejlépe provádí písemně. Kromě pohodlí má psaní oproti ústní řeči také důležitou výhodu - je přísněji organizované, uspořádané a lineární. Zde je samotný úkol.

Vyberte si jedno z relativně jednoduchých a nejdůležitějších důsledných tvrzení. Například: „Odpočinek na moři je velmi atraktivní“.

Nyní najděte argumenty, které dokazují opak - čím více vyvracení, tím lépe. Napište je do sloupce, obdivujte a najděte vyvrácení každého z těchto argumentů. To znamená znovu prokázat pravdu prvního rozsudku.

Zkratky Cvičení

Toto cvičení je dobré provádět ve společnosti, je to nejen užitečné pro přemýšlení, ale může vás také pobavit, například během dlouhé cesty, nebo zesvětlit vaše očekávání.

Musíte vzít libovolné kombinace 3-4 písmen. Například: UPC, USOSK, NALI atd..

Dále si představte, že se nejedná pouze o kombinace písmen, ale o zkratky, a pokuste se je dešifrovat. Možná se ukáže něco vtipného - to není horší. Humor přispívá k rozvoji myšlení. Nabízím následující možnosti: UPC - „Rada tvůrčích spisovatelů“ nebo „Unie producentů Krivorukovy“. UOSK - „Řízení jednotlivých sociálních konfliktů“ atd..

Pokud děláte úkol v týmu, soutěžte s někým, jehož jméno je originálnější a co taková organizace může udělat.

Cvičení „Práce s koncepty“

Cvičení s pojmy, přesněji s abstraktními kategoriemi, které v hmotném světě nemají žádné analogy, dobře rozvíjejí abstraktní myšlení a vytvářejí spojení mezi myšlenkovými procesy na různých úrovních. Takové kategorie zpravidla odrážejí vlastnosti, vlastnosti objektů, jejich vzájemnou závislost nebo rozpory. Existuje mnoho takových kategorií, ale pro cvičení si můžete vzít i ty nejjednodušší, jako je „krása“, „sláva“, „nenávist“..

  1. Poté, co jste si vybrali jeden z konceptů, zkuste co nejjednodušší (vlastními slovy) vysvětlit, co to je. Jen se vyhněte vysvětlením prostřednictvím příkladů („tohle, když...), za to dokonce i ve škole nadávají.
  2. Vyberte synonyma pro tento koncept a pokuste se zjistit, zda existují nějaké rozdíly, nuance mezi hlavním slovem a synonymem.
  3. Pojďte se symbolem tohoto pojmu, může to být buď abstraktní, nebo konkrétní, vyjádřené slovy nebo grafickým obrázkem.

Poté, co jste pracovali s jednoduchými koncepty, můžete přejít na složité. Například: „kongruence“, „viktimizace“, „odpor“ atd. Pokud nevíte, co to je, je možné se podívat na definice těchto slov, ale stále je budete vysvětlovat svými vlastními slovy.

Výhodou rozvoje abstraktního myšlení není jen učení, jak řešit logické problémy. Bez ní nejsou úspěchy v přesných vědách možné, je obtížné porozumět mnoha ekonomickým a sociálním zákonům. Důležité je, že toto myšlení způsobí, že řeč bude jasnější a jasnější, naučí vás prokázat svůj názor na základě přísných logických zákonů, a ne proto, že „se mi zdá“.

Co je abstraktní myšlení??

Abstrakce nebo abstrakce (od lat. Abstractio - „rozptýlení“, zavedená Boethiusem jako překlad řeckého termínu používaného Aristoteles).

Slovo „abstrakce“ se používá ve dvou smyslech:

* Abstrakce je proces, stejný jako „abstrakce“
* Abstrakce - „abstraktní pojem“, „abstrakce“, výsledek abstrakce.

Abstraktní pojem je mentální konstrukt, což je určitý koncept nebo nápad, který dokáže zosobnit určité objekty nebo jevy skutečného světa, ale zároveň je abstrahován od jejich specifických inkarnací. Abstraktní konstrukce nemusí mít ve fyzickém světě přímé analogy, což je typické například pro matematiku (obecně je to pravděpodobně nej abstraktnější věda).

Abstraktní myšlení je myšlení pomocí abstraktních konceptů..

Co je abstraktní pojem NEL, v zásadě vysvětlen. Chci jen uvést některé příklady k objasnění.

Nejlepší příklady budou pravděpodobně:
Za prvé, čísla. Samotný pojem čísla je úplná abstrakce a prakticky všechny matematické pojmy - bod, trojúhelník atd. - také. To znamená, že řešení jakéhokoli matematického problému je příkladem abstraktního myšlení.

Za druhé - platonické nápady. Například máte doma stůl. To je velmi specifická věc. A mám doma stůl - také konkrétní věc. Existuje mnoho zcela odlišných tabulek, ale dobře víme, že jsou to všechny tabulky, a ne něco jiného. Je to proto, že každý z nás má koncept, obrázek, myšlenku tabulky, která není nijak spojena s konkrétní tabulkou. Tato myšlenka stolu je abstrakce, neexistuje (Platón opravdu věřil, že existuje, ale nemluvíme o ní, ale o abstrakcích), je pro nás dokonce velmi obtížné vysvětlit, co je tabulka, proč úplně jiné objekty (kulaté, čtvercové, dřevěné, železné) se nazývají jedním slovem „tabulka“, ale když vidíme jakoukoli tabulku před námi, okamžitě pochopíme, co to je.

Pokud tedy přemýšlíme o vašem nebo mém stole (například z čeho je vyroben) - jedná se o konkrétní myšlení a pokud se pokusíme uvést obecnou definici tabulky, pak uvažujeme abstraktně.

Abstraktní myšlení je schopnost převádět informace o skutečných objektech do symbolů, manipulovat s nimi, najít nějaký druh řešení a toto řešení je znovu aplikovat na objekty v praxi.

Tato úroveň je mezi moderními lidmi docela rozvinutá, protože pracuje pro vědu, která v našem životě zabírá hodně místa. · Je nejrozvinutější mezi fyziky a matematiky. Dítě - abstraktní myšlení se začíná projevovat, když říká, že - mrak je drak. Pokud generál, který plánuje bitvu, položí brambory na stůl a poté je vyhraje podle tohoto plánu, jedná se již o úspěšný překlad řešení na abstraktní úrovni do fyzické roviny. Jakékoli rovnice s neznámými jsou řešeny pouze tehdy, existuje-li určitý stupeň abstraktního myšlení. Samotný jazyk je již množinou symbolů, protože slovo „kráva“ a skutečná kráva jsou velmi odlišné věci a člověk se naučil mnoho úspěšných operací pomocí propracovaných symbolů a symbolů. V emocionálním výkřiku opice, · varování před nebezpečím, existuje emoční energie, která docela přímo zprostředkovává informace o nějakém tygrovi. Ale pokud · dva lidé mluví o metodách dedukce a indukce, aniž by ztratili · propojení ve své mysli s těmi předměty, na které se vztahují zákony indukce a dedukce ·, jedná se o správně fungující abstraktní myšlení, které u zvířat zcela chybí...

Pozitivní emoce vyvolané v reakci na úsměv umožňují člověku širší pohled na věci. Usměvavý konverzacionista nebo fotografie smějících se dětí na ploše tak pomáhá pracovat stimulací abstraktního myšlení..

Aparna Labrue (University of Chicago) a Vanessa Patrick (University of Georgia) našli vztah s pozitivními emocemi a rozhodováním. Odborníci v oblasti marketingu a výzkumu poptávky provedli sérii experimentů na studentech. Přinutili lidi, aby si vzpomněli na světlé nebo temné epizody ze života, studovali změny v šedivosti a myšlení. Dobré vzpomínky stimulovaly abstraktní myšlení u účastníků studie. Když řešili různé druhy problémů, přestali věnovat pozornost nepříjemným maličkostem a snažili se myslet perspektivně..

"Dobrá nálada nám umožňuje mentálně si odpočinout, podívat se na situaci ze strany a znovu ji přehodnotit." Naopak špatná nálada vás nutí myslet velmi specificky a nakonec na krátkozraké rozhodnutí, “zdůrazňují autoři vědecké práce zveřejněné v listopadovém čísle časopisu Consumer Studies..

Lidské emoce jsou důležité při optimalizaci celého těla. Pozitivní emoce - druh „odměny“ tělu za práci, kterou strávili v procesu dosažení užitečného výsledku. Přispívají k soustředění všech tělesných rezerv nezbytných pro nejrychlejší dosažení prospěšného účinku..

Vědci se domnívají, že se musíte obklopit věcmi, které vyvolávají pozitivní emoce..

Je třeba si uvědomit, že potlačené emoce poškozují tělo, protože jejich udržení v podvědomí vyžaduje hodně energie. Člověk se zároveň připravuje o energii, která může být potřebná pro některé tvůrčí účely a významně oslabuje jeho tělo.

Co znamená abstraktní myšlení?

Wikimedia Foundation. 2010.

Podívejte se, co je „Abstraktní myšlení“ v jiných slovnících:

abstraktní myšlení - 3.2 abstraktní myšlení: Myšlení, což je schopnost operátora tvořit obecné pojmy, oddělující se od vnímání od reality, odrážet se (být ve stavu reflexe). Zdroj... Slovník pojmů normativní a technické dokumentace

Abstraktní myšlení je myšlení, které pracuje se složitými abstraktními koncepty a závěry, které umožňují mentálně izolovat a proměnit v samostatný objekt uvažování o jednotlivých stranách, vlastnostech nebo stavech objektu, jevu. Takový vyčleněný a...... Slovníkový slovník vzdělávací psychologie

Abstraktní myšlení je myšlení, které pracuje se složitými abstraktními koncepty a závěry, které umožňují mentálně izolovat a proměnit v samostatný objekt uvažování o jednotlivých stranách, vlastnostech nebo stavech objektu, jevu. Tak výrazný a...... Slovník vzdělávací psychologie

Abstraktní myšlení je stejné jako koncepční myšlení, tj. Schopnost člověka tvořit abstraktní, nepřímé, nevizuální, čistě mentální myšlenky na objekty, které zobecňují základní vlastnosti konkrétních věcí... Počátky moderní přírodní vědy

ABSTRAKTNÍ MYŠLENÍ - Viz abstrakce; myšlení... vysvětlující slovník psychologie

abstraktní myšlení - jazykové, vyšší, vlastně lidský typ myšlení, prováděné ve formě konceptů, úsudků, závěrů... Slovník jazykových termínů Hříbě

Operátorské abstraktní myšlení - abstraktní myšlení: myšlení, což je schopnost operátora vytvářet obecné pojmy, oddělující se od vnímání od reality, odrážet se (být ve stavu reflexe). Zdroj: GOST R 43.0.3 2009. Národní standard...... Oficiální terminologie

THINKING je řízený proces zpracování informací v kognitivním systému živých bytostí. M. je realizován při manipulaci (operaci) vnitřních mentálních reprezentací, které se řídí určitou strategií a vedou ke vzniku...... Filozofická encyklopedie

Abstrakt - Abstrakce nebo abstrakce (z latinského abstractio „rozptýlení“ zavedeného Boethiem jako překlad řeckého termínu používaného Aristotelesem) mentální rozptýlení, izolace od určitých stran, vlastnosti nebo spojení objektů nebo jevů pro...... Wikipedia

myšlení - myslím / my = hloupost; viz myšlení 1) Schopnost člověka myslet, uvažovat, činit závěry; zvláštní krok v procesu reflexe vědomím objektivní reality. Vědecké myšlení. Mozek je orgánem myšlení. Rozvíjejte myšlení...... Slovník mnoha výrazů

Podstata a výhody abstraktního myšlení

Náš svět je plný úžasných věcí a existuje podle jeho vlastních zákonů, které často nejsou přístupné logické a racionální mysli. Používáme-li pouze přesné znalosti a pokyny, můžeme ztratit ze zřetele mnoho z toho, co ještě nebylo prozkoumáno, a zachováváme tajemství.

A právě když člověk přijde do kontaktu s něčím, co mu není známo, aktivuje se v něm abstraktní myšlení, což mu umožňuje uvažovat, dělat nějaké závěry a dělat odhady. Tento typ myšlení je velmi důležitý, ale abychom pochopili, proč to je a co to je, je třeba ponořit se do jeho popisu, forem a typů, příkladů a metod vývoje. To je to, co uděláme.


Podstata a výhody abstraktního myšlení

Schopnost člověka myslet, zkrátka, mu umožňuje vytvořit vizi světa, řešit mnoho životních situací, dosáhnout úspěchu a obecně být člověkem. Člověk může myslet přesně a obecně. Pracujeme s přesným myšlením, když máme nějaké znalosti a data, když jasně chápeme, co se děje. A zobecněné myšlení začíná fungovat v opačné situaci. Hádáme, předpokládáme, obecné závěry. Jednoduše řečeno, zobecněné myšlení je abstraktní myšlení.

Vědecky řečeno, abstraktní myšlení je zvláštní druh kognitivní činnosti, když člověk začíná uvažovat obecně, odkloňuje se od specifik. Zde je obrázek něčeho považován za celistvý, ale přesnost a podrobnosti nejsou ovlivněny. To vám zase umožní odklonit se od dogmat a pravidel, rozšířit hranice a podívat se na situaci z různých úhlů, najít mimořádné způsoby, jak vyřešit problém.

Ve většině každodenních situací lidé pocházejí ze specifických znalostí. Například, chlap sedí na lavičce u vchodu a klikne na semena. Okamžitě byste si mysleli, že lobuje a nechtěl se pustit do podnikání. A v tomto případě je základem našeho uvažování naše vlastní představy o tom, co se děje. Jak to však může být ve skutečnosti?

Ten se po tvrdé směně v práci vrátil domů, kde celý den hlídal území rozestavěného zařízení. Má volno a může dělat cokoli, včetně odpočinku, klepáním semen na lavičce. A mohlo to být tak, že měl doma hádku a on prostě přestal kouřit, a proto, aby neobnovil svůj špatný zvyk, koupil semena a přemýšlel, co se stalo v jejich společnosti. Varianty událostí se mohou velmi lišit, a pokud se vzdálíte od specifik (chlap sedí a klikne na semena), můžete abstraktní a podívat se na událost z různých úhlů pohledu a najít spoustu zajímavých.

Při abstraktním myšlení si člověk myslí přibližně, což je velmi užitečné v každodenních situacích, které jej vedou k intelektuální slepé uličce, tj. když zjistí, že je obtížné najít východisko nebo řešení, vypracovat objektivní názor. Abstrakce vám umožní najít ve všem, co bylo předtím neviditelné.

Je důležité si uvědomit, že abstraktní myšlení se často nazývá abstraktní logické myšlení. Toto upřesnění je charakteristické pro situace, ve kterých člověk logicky operuje s abstrakcemi - jednotkami konkrétních zákonů, které se dříve odlišovaly od „zastoupených“, „imaginovaných“ nebo „abstraktních“ vlastností jevu nebo předmětu. Jinými slovy, člověk používá něco, co nemůže vidět, slyšet nebo se dotýkat..

Nejživější abstraktní logické myšlení se projevuje v matematice, což vysvětluje jevy, které ve fyzické povaze chybí. Například neexistuje nic jako číslo „4“ a člověk jednoduše chápe, že to znamená čtyři stejné jednotky. Samotná postava byla vynalezena lidmi za účelem zjednodušení určitých jevů. Jako vývoj a pokrok se lidstvo stalo nuceným používat v podstatě neexistující koncepty.

Je tu další dobrý příklad - to je lidský jazyk. Samy o sobě neexistují lexikální jednotky, jako jsou písmena, slova a věty. Lidé však vytvořili abecedu a z ní vyplývající jevy, aby zjednodušili vyjádření svých myšlenek a usnadnili jejich přenos. Díky tomu dnes můžeme najít společný jazyk spolu, protože každý z nás chápe, co konkrétní slovo znamená, je schopen rozeznat písmena a vytvářet věty. Mimochodem, abstraktní myšlení a řeč jsou úzce propojeny.

Abstrakt-logické myšlení je pro nás nezbytné v situacích, kdy existuje určitá nejistota, nepochopitelnost a napětí, a opět v intelektuální slepé uličce. Při uvažování o abstrakcích a uchýlení se k logice jsme schopni najít to, co je v okolní realitě, a hledat pro ni definici. Můžeme tedy zdůraznit několik užitečných praktických možností, které abstraktní (abstraktní-logické) myšlení dává člověku:

  • rozptylování od rozsahu okolností a oddělení od předmětu nebo vzhledu jednotlivých označení;
  • hodnocení objektů a jevů a jejich srovnání;
  • zobecnění a konkretizace objektů a jevů;
  • hledání korespondence mezi obecným a konkrétním;
  • systematizace a klasifikace znalostí;
  • extrakce potřebného a odříznutí přebytku pro specifické situace;
  • analýza toho, co se děje;
  • izolace jednotlivých složek událostí;
  • kombinování různorodých informací do celkového obrazu.


Každý z nás již má některou z těchto mentálních schopností, ale je vyvíjen a projevuje se v různé míře. Mohou však být úspěšně vylepšeny, aby získaly více praktických výhod. Proto je vývoj abstraktního myšlení velmi důležitý. O tom však budeme mluvit velmi brzy, ale prozatím se podívejme trochu více na typy abstrakcí a forem abstraktního myšlení. Před pokračováním však doporučujeme absolvovat zajímavý test videa na abstraktní myšlení..

Druhy abstrakcí

Jak si pamatujete, abstraktní logické myšlení zahrnuje manipulaci s abstrakcemi (jednotkami konkrétních zákonů). A abychom se dostali blíže k pochopení abstraktního myšlení a jeho mechanismu, je nutné mluvit o typech abstrakcí a jejich cílech.

Existuje šest typů abstrakcí:

  • izolační abstrakce - umožňuje zvýraznit složky jevů, na které je pozornost zaměřena;
  • zobecňující abstrakce - umožňuje zvýraznit obecnou charakteristiku určitého jevu a odříznout jednotlivé charakteristiky;
  • konstruktivizace - umožňuje dát jasnější formu jevů s „rozmazanými“ hranicemi;
  • idealizace abstrakce - umožňuje nahradit skutečné vlastnosti jevu ideální šablonou, která eliminuje nevýhody;
  • abstrakce skutečné nekonečna - umožňuje definovat nekonečné množiny jako konečné;
  • primitivně-smyslná abstrakce - umožňuje zvýraznit některé vlastnosti jevu a zbytek ignorovat.

Kromě toho se abstrakce dělí také na účel:

  • formální abstrakce - jsou nezbytné pro posuzování jevů na základě vnějších projevů, které bez těchto jevů neexistují;
  • podstatné abstrakce - je nutné odlišit od vlastností jevů, které mohou existovat mimo tyto jevy - autonomně.


Pomocí abstrakcí všeho druhu (a díky příležitostem, které poskytují), můžeme „vybrat“ z vnějšího světa to, co nelze pomocí přírodních smyslů rozpoznat. Obecné zákony všech jevů jsou přenášeny prostřednictvím speciálních jazykových výrazů. S nimi již nemusíme pokaždé identifikovat různé koncepty, protože se o nich učíme od samého počátku života - od rodičů, vychovatelů, učitelů atd. A zde je třeba říci o formách abstraktního myšlení.


Formy abstraktního myšlení

S abstraktním myšlením člověk pracuje s různými znalostmi a myšlenkovými zkušenostmi. Postupem času se to všechno dostalo do určitého systému. Mnoho jevů světa nepodléhá vizi, sluchu ani doteku (a některé lze říci, že vůbec neexistují). Tyto jevy jsou však součástí lidského života, a proto musí mít alespoň nějakou formu. Existují tři hlavní formy abstraktního myšlení: koncept, úsudek a odvozování. Pojďme si o nich krátce povídat.


Koncept

Koncept je myšlenka, která vyjadřuje obecnou vlastnost různých jevů. Vlastnosti se mohou lišit, ale být homogenní a podobné, což vám umožňuje kombinovat je do jedné skupiny. Vezměte si například auto. Může to být SUV, sedan nebo hatchback; různá auta mají různé tvary, barvy, vlastnosti. Jejich společnou vlastností je však to, že všichni mají kola, motor, převodovku atd. A že je lze řídit. Tato označení (design, účel) umožňují přiřadit vlastnosti jedné skupině.

A takové věci jsme se naučili Ježek z kolébky. Máma hovoří o „kočce“ a my okamžitě pochopíme, že se jedná o meowing a mlátí čtyřnohé zvíře s ocasem atd. Kočky mají různá plemena a barvy, ale každý má společné znaky, podle kterých se vztahují k obecnému pojmu „kočka“ nebo „kočka“.


Rozsudek

Osoba používá úsudek, má v úmyslu něco potvrdit nebo vyvrátit. Může to být jednoduché nebo složité. Zde je jednoduchý - „kočka meows“ - může být vyjádřena konkrétně a jednoznačně. Ale obtížná věc - „kočka začala mařit, protože má hlad“ - to lze vyjádřit několika výpravnými větami. Soudy jsou také pravdivé a nepravdivé. Pravda odráží skutečný stav věcí a je zpravidla založena na absenci individuálního hodnocení osoby, tj. objektivně soudí. Soud se stane nepravdivým, když člověk projeví zájem spíše na základě osobních argumentů než na tom, co se skutečně děje.


Odvození

Inference je myšlenka tvořená dvěma nebo více propozicemi. Tento nový je složitější návrh. Jakýkoli závěr sestává z předpokladu, závěru a závěru. Předpokladem je počáteční úsudek, závěr je logické myšlení, které vede k závěru. Základem jsou tyto tři formy abstraktního myšlení. Pracujeme se všemi abstrakcemi s jejich pomocí. Ale to, o čem jsme mluvili (formy a typy abstraktního myšlení a abstrakce, jejich cíle atd.), Nemusí stačit k pochopení abstraktního myšlení a jeho rysů, protože ve skutečnosti je to všechno teorie. Proto má smysl hovořit o konkrétních příkladech samostatně..


Příklady abstraktního myšlení

Nejvýraznějším příkladem abstraktního myšlení mohou být tzv. Přesné vědy, jako je astronomie, fyzika a matematika atd. Nejčastěji slouží jako jejich základna. Osoba jako taková nevidí čísla a vzorce, ale může spočítat, měřit, počítat, kombinovat objekty do skupin a najít jejich počet. Totéž platí pro život sám. Co je život? To je, když existuje tělo, ve kterém vědomí funguje. Nemůžeme poskytnout přesnou definici pojmu „život“, ale můžeme přesně říci, kdy je člověk naživu a kdy je mrtvý.

Abstraktní myšlení se projevuje neméně jasně, když se díváme do budoucnosti. Nevíme, co nás čeká, ale máme plány a cíle, ambice a touhy. Kdybychom nemohli snít a fantazírovat, nebyli bychom schopni plánovat budoucnost. Nyní se snažíme dosáhnout výsledků. Náš pohyb v životě je zaměřen. Abstraktní myšlení nám dává taktiku a strategie, které vedou k požadované budoucnosti. Tato realita ještě není, ale snažíme se ji sladit s našimi nápady..

S ohledem na příklady abstraktního myšlení si člověk nemůže pomoci, ale vzpomene si na idealizaci. Mnozí idealizují jak svět, ve kterém žijí, tak lidi, kteří je obklopují. Existují například muži, kteří sní o „posednutí“ ženy, a přesto si ani nemyslí, že člověk může mít pouze neživý předmět nebo nemyslící stvoření. Ženy čekají na „prince na bílém koni“ a nevěnují pozornost tomu, kolik „princů“ je ve skutečném životě.

Existuje velký příklad falešného úsudku. Znovu se dotkneme vztahů: některé ženy věří, že všichni muži jsou „špatní“, ale tento úsudek je založen na hořkých zkušenostech - situacích, ve kterých muži tyto ženy zradily. V každém případě žena rozlišuje muže jako samostatnou třídu se svými specifickými vlastnostmi, a proto jim může všem připisovat to, co se projevilo u jednoho zástupce.

Od falešných soudů až po všechno ostatní často dochází k falešným závěrům. Například dům může být nazýván „nefunkční“ kvůli chybnému zapojení, špatnému vytápění a nepřátelským sousedům. Na základě emočního nepohodlí, které v současných podmínkách vyvstává, člověk činí jednoznačné úsudky, z nichž se vyvozují závěry, které vytvářejí závěr, který zkresluje realitu - konec konců může být dům „normální“, stačí si jen uvědomit všechno.

Existuje mnoho podobných příkladů, ale všechny z nich řeknou, že abstraktní myšlení (včetně falešných soudů a závěrů z něj vyplývajících) je kolosální součástí našeho každodenního myšlenkového procesu. Pro všechny se projevuje různými způsoby a vždy budou existovat komponenty, které vyžadují vývoj. Někdo může systematizovat informace, ale je obtížné izolovat jednotlivé prvky událostí. Někdo může ideálně najít korespondenci mezi soukromým a obecným, ale s obtížemi něco konkretizovat atd. A aby se váš mozek naučil a zvyšoval, aby se zlepšily intelektuální schopnosti, musíte vyvinout abstraktní myšlení.


Proč rozvíjet abstraktní myšlení?

Začněme malé: abstraktní myšlení, neustále přítomné v našich životech, se začíná formovat od raného věku. Pamatujte, jak jste jako děti fantazírovali a vymýšleli nejrůznější bajky. Takže vaše abstraktní myšlení se vyvinulo, s jehož pomocí jste se zbavil něčeho konkrétního a začal se všemi vlastnostmi manipulovat s jeho vlastnostmi.

Ve školních letech vám tato dovednost pomohla při zvládnutí matematiky a dalších přesných věd. Pak - v ústavu nebo na univerzitě s jeho pomocí jste vyřešili mnoho abstraktních problémů. A konečně, již v profesionální sféře vám abstraktní myšlení umožňuje pracovat s velkým množstvím dat, spoustou úkolů a jejich vlastností, rozdělit je do skupin podle různých parametrů, řešit problémy a dokonce najít vztah mezi tím, co děláte, a smyslem vašeho života.

Řízení času, strojírenství, filozofie, psychologie a psaní jsou jen některé oblasti, v nichž je zahrnuto abstraktní myšlení. Kromě toho, s jeho pomocí můžete snít o budoucnosti a plánovat, myslet na Boha a lásku, používat smysl pro humor a vtip, vytvářet něco nového. Jen to neuvádějte a dává to smysl?!

Abstraktní logické myšlení činí z člověka racionální bytost a pomáhá vidět, co „není“, vytvářet prostor v chaosu a dozvědět se o jevech světa. Hodnotu těchto schopností nelze přeceňovat, a dokonce stačí, aby pochopili, proč je třeba rozvíjet abstraktní myšlení - dosáhnout nejlepších výsledků ve všech, zvýšit úroveň inteligence, dosáhnout úspěchu a dobýt nové výšky. Ale nejúžasnější věc je, že k tomu jsou vhodné zcela jednoduché metody.


Vývoj abstraktního myšlení

V této části chceme stručně hovořit o tom, jak rozvíjet abstraktní myšlení u dětí a dospělých. Vzhledem k tomu, že způsoby jejich vývoje se v těchto případech budou lišit, budeme o nich hovořit samostatně.


Vývoj abstraktního myšlení u dětí

Přestože se abstraktní myšlení u dítěte rozvíjí automaticky, mohou rodiče vytvořit zvláštní podmínky pro zlepšení tohoto procesu. Doporučuje se zahájit výuku od prvních let života, kdy se vytváří a roste mozek dětí. Hlavním úkolem je pomoci dítěti přejít od operací s konkrétními objekty k práci s abstraktními koncepty a maximalizovat jeho obzory.

Zde je několik vhodných cvičení:

  • Vezměte si krajní plachtu a nalijte na ni kvaš nebo inkoust, abyste vytvořili skvrnu. Společně s dítětem musíte z této skvrny udělat nějaký nákres, například legrační obličej nebo legrační malý muž.
  • Vytvořte si s dítětem neobvyklá jména a jména. Můžete si vyzvednout obrázek na internetu a přijít s nejméně třemi zajímavými jmény. Pro zvířata a dokonce i pro lidi lze vytvořit neobvyklá jména.
  • Udělejte s divadlem malé divadelní představení. Vytvářejte kostýmy a další rekvizity z improvizovaných prostředků. Abstraktní myšlení u dětí je skvěle rozvíjeno hrami ve stínovém divadle.

Společně s těmito cvičeními řešte hádanky, hádanky, hádanky a anagramy se svým dítětem. Hrajte logické hry a šachy, sbírejte skládačky a vybírejte asociace. Zpočátku může mít dítě potíže s plněním úkolů, ale velmi brzy se jeho abstraktní myšlení vyvine velmi rychle a mnohem rychleji než u dospělých.


Vývoj abstraktního myšlení u dospělých

Rozvíjet abstraktní logické myšlení u dospělého je o něco obtížnější než u dítěte. Skutečností je, že myšlení dospělých je již vytvořeno a stalo se méně pružným. Nové znalosti jsou vnímány a absorbovány obtížněji. To však není překážkou, pokud provádíte speciální cvičení zaměřená na rozvoj kreativity a schopnosti myslet v abstraktních kategoriích:

  • Zavřete oči a představte si co nejjasněji každého, s kým jste během dne museli komunikovat. Udělejte to podrobně: pamatujte si oblečení, zabarvení a hlasitost hlasu, gesta, výrazy obličeje. Zároveň si pamatujte své pocity v procesu komunikace s lidmi.
  • Zavřete oči a začněte si představovat různé emoce: radost, hrůza, strach, něha, úzkost, nedůvěra atd. Vytvořte si obraz emoce bez konkrétního objektu ve vaší fantazii.
  • Zavřete oči a představte si představu myšlenky, koncepce nebo termínu, který vás zajímá. Zkuste sledovat asociace, pocity a symboly, které z toho vyplývají. K provedení cvičení jsou pozoruhodně vhodné abstraktní jevy, jako je nekonečno, energie, svoboda, prostor, religiozita atd..


Kromě navrhovaných cvičení jsou vhodné všechny stejné hádanky, hádanky, logické hádanky, sudoku; Nakreslete a vymyslete neexistující slova a fráze. A také zkuste číst knihy neobvyklým způsobem - dopředu, vzhůru nohama, šikmo atd. Podívejte se také na knihy o abstraktní myšlení. Mezi nejoblíbenější patří „Abstraktní myšlení“ od Kirill Berendeev, „Intelektuální vzdělávání“ od Andrey Rodionova, „Rozvíjejte inteligenci“ od Philipa Cartera, „Učte se myslet“ od Edwarda de Bono, „Pravidla mozku“ od Johna Mediny a další práce.

Naučte se myslet abstraktně. Kdybychom nevěděli, jak to udělat, bylo by nepravděpodobné, že by se objevilo první letadlo nebo auto, došlo by k mnoha objevům a ohromujícímu technologickému pokroku. To vše pochází z lidské schopnosti představit si, fantazírovat, překročit hranice racionálního a známého. Díky schopnosti přemýšlet v abstrakcích je každý z nás snadno rekonstruován a přizpůsoben okolnostem, najde cestu ven ze situací a řeší problémy, vytváří a vytváří, myslí, uvažuje, analyzuje a předpovídá.

Myslíme si však, že pro vás bude užitečné seznámit se s odborným pohledem na abstraktní myšlení. Ve videu níže je jeho důležitost popsána profesorem na Vysoké škole ekonomické, doktorem fyzických a matematických věd, učitelem a konzultantem strategického řízení a správy a řízení společnosti Gennadijem Nikolajevičem Konstantinovem. Přejeme vám příjemné prohlížení a samozřejmě úspěšný rozvoj myšlení v jakémkoli směru, který je pro vás důležitý!

7 známek vysoce rozvinutého abstraktního myšlení (a jak jej zlepšit)

Abstraktní myšlení je dovednost přemýšlet o konceptech, které nemají skutečné ztělesnění. Lidé, kteří uvažují abstraktně, se nedívají na jednotlivé detaily, upřednostňují široký význam myšlenek a příchozích informací..

Abstraktní myslitelé se zajímají o důkladný význam věcí a globální obraz situace. Můžete říci, že vaše 0 abstraktní myšlení je nadprůměrné?

Co je abstraktní myšlení??

Pravděpodobně nejjednodušší způsob, jak charakterizovat abstraktní myšlení, je porovnat ho s opačným konkrétním zdůvodněním. Myslitelé konkrétního řádu snadněji vnímají věci a události, které v daném okamžiku existují. Inspirují se jasnými a hmatatelnými koncepty - něčím, co můžete chytit rukama. Konkrétní myslitelé milují pokyny a vytvářejí podrobné plány. Častěji než ne, nehledají mezi řádky.

Konkrétní myslitel pravděpodobně má rád seznamy a tabulky, ale ne pokaždé, když jsou schopni jednat impulzivně a pohybovat se tokem.

Naopak abstraktní myslitelé tvrdí, jak se nějaké události vztahují k obecnému stavu věcí. Vždy se udržují ve stavu hledání hlubokého smyslu a podtextů. Abstraktní myslitelé chtějí pochopit, jak něco souvisí s něčím jiným.

Jsou plné zvídavosti a lásky k interakci s komplexními myšlenkami; Nadšený věcmi a oblastmi znalostí, které vyžadují silné abstraktní myšlení. To platí pro velmi širokou škálu oborů - od astrofyziky po poezii.

Tento typ myšlení má mnoho souvislostí se symbolickým myšlením. Lidská společnost a kultura, kterou vytváří, se spoléhají na symboliku jako na metodologii pro formulaci myšlenek. Socha svobody není nějaký druh pomníku, ale důležitý symbol svobodného světa. Jazyk, kterým mluvíme, je v přírodě abstraktní, protože lidé potřebují slova jako znaky k označení objektů, myšlenek a emočních stavů.

Jak se používají abstraktní a konkrétní typy myšlení

Téměř všichni v životě samozřejmě využíváme oba typy úsudků - je to všechno o místě, čase a situaci. Člověk není schopen projít životem, používat pouze jeden ze způsobů myšlení - a druhý ignorovat. Potřebujeme abstraktní myšlenky, abychom mohli vytvářet plány do budoucnosti, vnímat složité myšlenky. Specifické myšlení je použitelné pro praktičtější životní cíle - například pro kontrolu, zda je čas nakoupit určité výrobky domů.

Vždy však dominuje jeden druh myšlení. Člověk vnímá jednoho z nich s útěchou a interakce s druhým je spíš bojem.

Každý z nás však pravidelně používá „služby“ abstraktního myšlení. Jako dítě jste se spoléhal na vlastní prsty. Nyní to nepotřebujete, protože jasně rozpoznáváte roli čísel jako prostředek k počítání toho, o čem přemýšlíte.

7 indikátorů abstraktního myslitele

  1. Neustále přemýšlet o společných otázkách: „Jaký je smysl života?“, „Co je vědomí?“.
  2. Ptejte se, a častěji než ostatní, „Proč?“. Ve svém dětství jste s největší pravděpodobností řídil lidi s neustálým proudem otázek.
  3. Nelíbí se vám nic, pokud neexistuje významná motivace. "Ano, stejně jako to" - nepřijato.
  4. Nemůžete tolerovat postupné pokyny a s větší pravděpodobností se pokusíte věci upravit sami.
  5. Neuznávejte monotónnost a rychle upadněte do nudy, provádějte znovu a znovu monotónní úkoly.
  6. Když na vás přijdou nové myšlenky (v nových tématech), často to spojujete s koncepty, které již znáte, i když jejich propojení není zřejmé.
  7. Velkoryse využíváte metafory a analogie k tomu, abyste myšlenky propojili novým způsobem..

Jak rozvíjet abstraktní myšlení

Pokud si stanovíte cíl rozvinout abstraktní myšlení, existují speciální kolekce praktických problémů. Znalosti v oblasti matematiky jsou také velmi užitečné, protože matematika symbolizuje abstraktní způsob myšlení ve vědě. Pokus o hledání vzorců ve statistikách také pomůže zlepšit vaše dovednosti..

Položky, které jsou určitým způsobem nehmotné, jsou dalším nástrojem, jak se zlepšit. Disciplíny, jako je kvantová mechanika a astrofyzika, potřebují abstraktní přístup.

Vytvářením metafor a analogií si také hodně pomáháte. Čtení a psaní poezie je pro to skvělým začátkem. Navštivte galerii moderního umění a dejte si impuls k vnímání symboliky.

Rovnováha forem myšlení obecně umožňuje člověku zůstat ve stavu připravenosti na jakékoli životní situace. Abstraktní myšlení je dovednost, kterou je třeba z tohoto důvodu rozvinout..

Jste abstraktní myslitel? Myslíte si, že vám tento způsob myšlení pomůže v životě??

Přečtěte Si O Závratě