Hlavní Infarkt

Příznaky autismu u dítěte, příčiny, metody korekce

Autismus je diagnóza, která děsí každého rodiče po rozhovoru s dětským psychiatrem. Problém autistických poruch byl studován velmi dlouhou dobu, přičemž zůstal jednou z nejzáhadnějších patologií psychiky. Autismus je zvláště výrazný v raném věku (autismus v raném dětství - RDA), izolující dítě od společnosti a jeho vlastní rodiny.

Co je autismus??

Autismus je běžná vývojová porucha s maximálním deficitem v komunikaci a emocích. Ve jménu nemoci leží její podstata: v sobě. Člověk s autismem nikdy nesměruje ven svou energii, řeč, gesta. Všechno, co dělá, nemá žádný společenský význam. Nejčastěji je diagnóza upravena na 3 až 5 let a získá se název RDA. Pouze v mírných případech je autismus poprvé detekován u dospívajících a dospělých.

Příčiny autismu

Ve většině případů jsou děti s autismem v raném dětství fyzicky zdravé, nemají viditelné vnější nedostatky. Těhotenství u matek je zbytečné. Mozková struktura nemocných dětí se prakticky neliší od průměrné normy. Mnozí si dokonce všimnou zvláštní přitažlivosti tváře autistického dítěte. V některých případech však stále existuje souvislost onemocnění s dalšími příznaky:

  • infekce mateřské zarděnky během těhotenství
  • Mozková obrna
  • tuberózní skleróza
  • poruchy metabolismu tuků - ženy s obezitou mají vyšší riziko, že budou mít dítě s autismem
  • chromozomální abnormality

Všechny tyto podmínky nepříznivě ovlivňují mozek a mohou vést k autistickým projevům. Existují důkazy o tom, že hraje roli genetická predispozice: riziko vzniku onemocnění s autismem v rodině je o něco vyšší. Skutečné příčiny autismu však stále nejsou jasné..

Jak autistické dítě vnímá svět?

Předpokládá se, že autista nemůže kombinovat podrobnosti do jediného obrázku. To znamená, že vidí člověka jako nevázané uši, nos, ruce a další části těla. Nemocné dítě prakticky nerozlišuje neživé předměty od živých. Všechny vnější vlivy (zvuky, barvy, světla, doteky) navíc způsobují nepohodlí. Dítě se snaží uniknout z vnějšího světa uvnitř sebe.

Příznaky autismu

U dětí se vyskytují 4 hlavní známky autismu, které se projevují do stejné míry..

  • Porušení sociálního chování
  • Přerušení komunikace
  • Stereotypní chování
  • Počáteční známky autismu (až 3-5 let)

Poruchy sociální interakce

Chybějící nebo vážně narušený kontakt z očí do očí

Autistické dítě nevnímá obraz partnera jako integrální, proto často vypadá „skrze“ člověka.

Skromné ​​výrazy obličeje, často neodpovídající situaci

Nemocné děti se jen zřídka usmívají, když se je snaží rozveselit. Často se ale mohou smát ze svých vlastních důvodů, kterým nikdo jiný nerozumí. Autistická tvář je obvykle maskovaná, s pravidelnými grimasy..

Gesta se používají pouze k označení potřeb.

Zdravé dítě ve věku 1-1,5 let, které vidělo zajímavý předmět (velký pes, duha, jasný míč), spěchá, aby se o to podělilo se svými rodiči. Prstem ukazuje na předmět, usměje se, směje se, táhne ruku své matky. Autista používá polohovací gesto pouze k označení svých potřeb (jíst, pít), nesnaží se upozornit rodiče a zahrnout je do hry.

Neschopnost porozumět emocím druhých

Mozek zdravého člověka je navržen tak, že když se podíváte na osobu, se kterou mluvíte, můžete snadno určit jeho náladu (radost, smutek, strach, překvapení, zlost). Autistic takové schopnosti nemá.

Nezájem o vrstevníky

Děti s autismem se nezúčastňují partnerských her. Jsou umístěny poblíž a ponořeny do svého světa. I v davu dětí můžete rychle najít autistické dítě - je obklopeno „aurou“ extrémní osamělosti. Pokud autistická osoba věnuje pozornost dětem, vnímá je jako neživé předměty..

Problémy ve hrách využívajících představivost a znalost sociálních rolí

Zdravé dítě se rychle učí autíčko, kolébat panenku, léčit medvídka. Autistické dítě nerozumí společenským rolím ve hře. Autismus navíc nevnímá hračku jako subjekt jako celek. Na stroji najde kolo a několik hodin v řadě točí.

Žádná reakce rodičů na komunikaci a projevy emocí

Dříve se věřilo, že autisté obecně nejsou schopni emočního spojení s příbuznými. Nyní je však známo, že péče o matku vyvolává obavy u nemocných dětí. V přítomnosti rodinných příslušníků je dítě kontaktovatelnější a méně upoutané na své třídy. Jediným rozdílem je reakce na nepřítomnost rodičů. Zdravé dítě je naštvané, pláče, volá po mámě, pokud již dlouho opustil své zorné pole. Autista se začíná bát, ale nečiní žádné kroky k navrácení rodičů. A neexistuje způsob, jak přesně určit pocity, které vznikají během jeho oddělení.

Přerušení komunikace

Závažné zpoždění řeči nebo jeho absence (mutismus)

S těžkým autismem, děti neovládají řeč. Používají několik slov k označení potřeb, používají je v jedné formě (pití, jíst, spát). Objeví-li se řeč, je svou povahou nesouvislá a necílí na porozumění jiným lidem. Děti mohou opakovat stejnou frázi celé hodiny, často bez významu. Autisté o sobě mluví o druhé a třetí osobě (Kolya má žízeň.)

Abnormální povaha řeči (opakování, echolalia)

Při zodpovězení otázky opakuje nemocné dítě celou frázi nebo její část.

Dospělý ptá: Máte žízeň? ?
Dítě odpovídá: Jste žízní?

  • Příliš hlasitá nebo tichá řeč, špatná intonace
  • Žádná odpověď na vlastní jméno
  • „Věk otázek“ nenastává nebo je zpožděn

Autisté, na rozdíl od běžných dětí, nemotují rodiče se stovkami otázek o světě kolem nich. Pokud však toto období nastane, jsou otázky velmi jednotné a nemají praktický význam.

Stereotypní chování

Posedlý určitou lekcí s neschopností přepnout

Dítě může strávit hodiny budováním věží nebo tříděním kostek podle barvy. Vytažení z tohoto stavu může být velmi obtížné..

Provádění denních rituálů

Autističtí lidé se cítí pohodlně pouze ve svém obvyklém prostředí. Pokud změníte denní rutinu, trasu chůze nebo uspořádání věcí v místnosti, můžete dosáhnout sebeobsluhy nebo agresivní reakce nemocného dítěte.

Opakované opakování pohybů bez smyslu

Autistické děti se vyznačují epizodami sebez stimulace. Jedná se o stereotypní opakující se pohyby, které dítě používá v děsivém nebo neobvyklém prostředí..

  • tleskání rukou
  • prskání prstu
  • zavrtěl hlavou
  • další jednotné pohyby

Obsesi, obavy jsou charakteristické. V děsivých situacích jsou možné útoky na agresi a sebez agresi

Raný autismus u dětí

Nejčastěji se tato nemoc cítí docela brzy. Již v roce si můžete všimnout nedostatku úsměvu, reakce na jméno a neobvyklého chování dítěte. Předpokládá se, že v prvních třech měsících života jsou děti s autismem méně pohyblivé, mají skromné ​​výrazy obličeje a nedostatečné reakce na vnější podněty.

Poznámka pro rodiče

Pokud vidíte silnou záchvat vzteku u dítěte někoho jiného, ​​mohlo by to být dítě s autismem nebo jinými duševními poruchami, takže byste měli být co možná ohleduplní.

  • Nabídnout pomoc
  • Zkuste rozveselit své rodiče
  • Odstraňte všechny nebezpečné předměty v blízkosti dítěte.
  • Zůstaň v klidu
  • Nechte své rodiče pochopit, že všichni rozumíte
  • Ukažte péči a porozumění
  • Nemyslete si, že je dítě nutně rozmazlené
  • Nekritizujte dítě
  • Nekritizujte rodiče
  • Nedívej se, je to velmi hrubé
  • Nedělejte hluk, nepřidávejte na dítě pozornost
  • Neříkej rodičům škodlivá slova

Úroveň autistické inteligence

Většina dětí s autismem má mírný nebo střední stupeň mentální retardace. Je to kvůli mozkovým defektům a problémům s učením. Pokud je nemoc kombinována s mikrocefalií, epilepsií a chromozomálními abnormalitami, pak úroveň inteligence odpovídá hluboké mentální retardaci. S mírnými formami nemoci a dynamickým vývojem řeči může být inteligence normální nebo dokonce nadprůměrná.

Hlavním rysem autismu je selektivní inteligence. To znamená, že děti mohou být silné v matematice, hudbě, kresbě, ale zároveň mohou být v jiných ohledech daleko za vrstevníky. Fenomén, kdy je autistická osoba extrémně nadaná v jakémkoli oboru, se nazývá savantismus. Savants mohou hrát melodii poté, co ji slyšeli pouze jednou. Nebo nakreslete obrázek viděný jednou, přesný na polotóny. Nebo mějte na paměti sloupce čísel, provádějící složité výpočetní operace bez dalších prostředků.

Aspergerův syndrom

Existuje zvláštní typ autistické poruchy zvané Aspergerův syndrom. Předpokládá se, že se jedná o mírnou formu klasického autismu, která se projevuje v pozdějším věku..

  • Aspergerův syndrom se projevuje po 7-10 letech
  • úroveň inteligence je normální nebo nadprůměrná
  • normální řečové dovednosti
  • mohou existovat problémy s intonací a hlasitou řečí
  • fixace na jednu lekci nebo studium jednoho jevu (osoba s Aspergerovým syndromem může strávit hodiny rozhovorem s osobou, která o někoho nezajímá, nevěnuje pozornost jejich reakci)
  • zhoršená koordinace pohybů: trapné chůze, podivné držení těla
  • sebestřednost, neschopnost vyjednat a hledat kompromisy

Většina lidí s Aspergerovým syndromem úspěšně studuje na školách, ústavech, hledá práci, vytváří rodiny se správným vzděláním a podporou.

Rhettův syndrom

Těžké onemocnění nervového systému spojené s porušením chromozomu X se vyskytuje pouze u dívek. S podobným porušením nejsou mužské plody životaschopné a umírají in utero. Frekvence onemocnění je přibližně 1: 10 000 dívek. Kromě hlubokého autismu, který zcela izoluje dítě od vnějšího světa, jsou pro tento syndrom charakteristické následující rysy:

  • relativně normální vývoj v prvních 6-18 měsících života
  • zpomalení růstu po 6-18 měsících
  • ztráta dovedností a cílené pohyby rukou
  • stereotypní pohyby rukou jako mytí nebo potřesení rukou
  • špatná koordinace a nízká motorická aktivita
  • ztráta řečových dovedností

Na rozdíl od klasického autismu, u Rettovho syndromu se často detekuje nedostatečný vývoj mozku a epileptická aktivita, prognóza tohoto onemocnění je špatná. Náprava poruch autismu a pohybu je obtížná.

Diagnóza autismu

První příznaky autismu pozorované rodiči. Jsou to ti blízcí, kdo dávají pozor na podivné chování dítěte. To se děje zvláště brzy, pokud rodina již má malé děti a je tu někdo, s kým se dá srovnávat. Čím dříve rodiče začnou vydávat poplach a uchýlit se k pomoci odborníků, tím větší je šance, že se autista socializuje a povede normální život..

Testování pomocí speciálních dotazníků. V dětském autismu je diagnostika prováděna dotazováním rodičů a studováním chování dítěte ve známém prostředí.

  • Diagnostický dotazník autismu (ADI-R)
  • Měřítko pozorování autismu (ADOS)
  • Stupnice hodnocení dětského autismu (CARS)
  • Autism Diagnostic Behavioral Questionnaire (ABC)
  • Kontrolní seznam pro hodnocení autismu (ATEC)
  • Dotazník o autismu pro malé děti (CHAT)
  • Ultrazvuk mozku (vyloučit poškození mozku, které způsobuje charakteristické příznaky)
  • EEG - pro detekci epileptických záchvatů (autismus je někdy doprovázen epilepsií)
  • Test auditora pro slyšení - vyloučení zpoždění řeči v důsledku ztráty sluchu

Rodiče a další nemusí správně chovat dítě s autismem (viz tabulka vysvětlující chování dítěte).

CO JE DOSPĚLÝ dospělýNENÍ…TO MŮŽE BÝT
  • Dezorganizace
  • Stoupající v oblacích
  • Zapomnětlivost
  • Lenost
  • Manipulace
  • Žádná touha dělat nic
  • Neposlušnost
  • Odcházení z práce, práce
  • Nepochopení očekávání druhých
  • Pokus o nastavení senzorových systémů
  • Reakce na novou situaci nebo stres
  • Zvýšená úzkost
  • Odolnost vůči změně
  • Preferovaná uniformita
  • Frustrace v reakci na změnu
  • Opakující se akce
  • Tuhost
  • Tvrdohlavost
  • Nespolupráce
  • Nejste si jisti, jak postupovat podle pokynů
  • Snaží se udržet pořádek a předvídatelnost
  • Neschopnost podívat se na situaci ze strany
  • Impulzivita
  • Pokyny nejsou dodržovány
  • Zneklidnujici chovani
  • Provokace
  • Neochota poslouchat
  • Sobectví
  • Touha být v centru pozornosti
  • Potíže s porozuměním abstraktním a obecným pojmům
  • Zpoždění zpracování informací
  • Vyhýbá se určitým zvukům nebo osvětlení
  • Nevypadá v očích
  • Dotkněte se cizích objektů a otočte je
  • Čichá různé objekty
  • Špatné chování
  • Neochota poslouchat
  • Tělo, signály senzorů nejsou zpracovávány normálně
  • Senzorické problémy
  • Extrémní čich, zvuk, vizuální citlivost

Léčba autismu

Odpověď na hlavní otázku: je léčeno autismus? -Ne. Neexistuje žádný lék na tuto nemoc. Neexistuje pilulka, že by autistické dítě vystoupilo ze své „skořápky“ a stýkalo se. Jediným způsobem, jak přizpůsobit autismus životu ve společnosti, je přetrvávající každodenní činnost a vytváření příznivého prostředí. Je to skvělá práce rodičů a učitelů, která téměř vždy přináší ovoce..

Zásady výchovy autistického dítěte:

  • Pochopte, že autismus je způsob bytí. Dítě s touto nemocí vidí, slyší, myslí a cítí se jinak, liší se od většiny lidí.
  • Vytvářejte příznivé prostředí pro život, vývoj a vzdělávání dítěte. Děsivá situace a nestabilní každodenní rutina brzdí autistické dovednosti a nutí je „jít do sebe“ ještě hlouběji.
  • V případě potřeby propojte psychologa, psychiatra, logopedu a další odborníky, aby s dítětem pracovali.

Fáze léčby autismu

  • Formování dovedností nezbytných pro učení - pokud dítě nepřijde do styku - je nutné jej ustanovit. Pokud není řeč, je třeba rozvinout alespoň její začátky.
  • Eliminace nekonstruktivních forem chování:
    agresivita a sebezapalování
    péče a fixace
    obavy a posedlosti
  • Imitace a pozorovací výcvik
  • Trénink v sociálních rolích a hrách (nakrmte panenku, přejeďte autíčko, zahrajte si lékaře)
  • Emoční kontaktní školení

Autismus behaviorální terapie

Nejběžnější terapie syndromu dětského autismu je založena na principech behaviorismu (behaviorální psychologie). Jedním z podtypů takové léčby je terapie ABA..

Je založen na sledování chování a reakcí dítěte. Po prostudování všech funkcí konkrétního dítěte jsou vybrány pobídky. Pro některé je to oblíbené jídlo, pro někoho hudba, zvuky nebo dotek látky. Takové povzbuzení pak posílí všechny požadované reakce. Jednoduše řečeno: udělal to tak, jak má - dostal bonbóny. Objeví se tedy kontakt s dítětem, potřebné dovednosti jsou fixovány a deštruktivní chování ve formě záchvatů hněvu a sebezapření zmizí.

Terapie mluvením

Téměř všichni autističtí lidé mají nějaký druh řečových problémů, které jim brání v komunikaci s lidmi kolem nich. Pravidelné kurzy s logopedii vám umožňují upravit intonaci, opravit výslovnost a připravit vaše dítě do školy.

Rozvíjení sociálních a samoobslužných dovedností

Hlavním problémem autistických dětí je nedostatek motivace ke každodenním činnostem a hrám. Je těžké je uchvátit, obtížně si zvyknout na každodenní rutinu, udržovat hygienu. K upevnění užitečných dovedností se používají speciální karty. Posloupnost akcí je na nich napsána nebo nakreslena podrobně. Například vstal z postele, oblékl se, kartáčoval si zuby, česal si vlasy a tak dále.

Drogová terapie

Léčba autismu drogami se používá pouze v krizových situacích, kdy destruktivní chování brání rozvoji dítěte. Nesmíme však zapomenout na hysterii, pláč, stereotypní jednání - to je stále způsob komunikace se světem. Je mnohem horší, když klidné dítě s autismem sedí v místnosti celý den a trhá papír bez kontaktu. Proto by používání všech sedativních a psychotropních léků mělo být přísně podle indikací.

Má se za to, že strava bez lepku přispívá k rychlému zotavení autismu (viz příznaky celiakie). Ale spolehlivé vědecké údaje o takových zázračných uzdraveních chybí.

Bohužel, metody léčby kmenovými buňkami charlatanu, mikropolarizace a použití nootropik (glycin atd.) Zůstávají populární. Tyto metody jsou nejen zbytečné, ale mohou být zdraví škodlivé. A vzhledem ke zvláštní zranitelnosti autistických dětí může být poškození takového „ošetření“ obrovské.

Autism-zhoršené podmínky

Porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti (ADHD) je často považována za autistické projevy. Předpokládá se, že každé třetí dítě má určité příznaky tohoto syndromu. Hlavní příznaky nedostatku pozornosti: neklid, potíže s výukou školních osnov. Děti se nemohou dlouhodobě soustředit na jednu lekci, jsou příliš mobilní. U dospělých jsou ozvěny ADHD, u nichž je obtížné přijímat zralá rozhodnutí, pamatovat si data a události. Takový syndrom by měl být odhalen co nejdříve a léčba by měla začít: psychostimulanty a sedativa v kombinaci s třídami s psychologem vám umožní upravit chování.

Ztráta sluchu - poškození sluchu v různé míře

Děti s poruchou sluchu mají zpoždění řeči různého stupně: od mutismu k nesprávné výslovnosti určitých zvuků. Odpovídají špatně na jméno, nesplňují požadavky a zdají se zlobivé. To vše je velmi podobné autistickým vlastnostem, takže rodiče ve spěchu nejprve uvidí psychiatra. Kompetentní specialista nasměruje dítě do sluchové funkce. Po korekci pomocí sluchadel se vývoj dítěte vrátí do normálu.

Schizofrenie

Autismus byl dlouho považován za jeden z projevů dětské schizofrenie. Nyní je známo, že se jedná o dvě zcela odlišná onemocnění, která nesouvisejí..

Schizofrenie, na rozdíl od autismu, začíná v pozdějším věku. Před 5-7 lety se to téměř nikdy nestalo. Symptomy se vyvíjejí postupně. Rodiče zaznamenávají zvláštnosti v chování dítěte: obavy, posedlosti, soběstačnost, rozhovory se sebou samými. Později se připojí delirium a halucinace. V průběhu onemocnění jsou pozorovány malé remise s následným zhoršením. Lékařské ošetření schizofrenie je předepsáno psychiatrem.

Autismus u dítěte není věta. Nikdo neví, proč k tomuto onemocnění dochází. Jen málo lidí dokáže vysvětlit, co se autistické dítě cítí v kontaktu s vnějším světem. Jedno je však jisté: s náležitou péčí, opravou raného autismu, aktivitami a podporou rodičů a učitelů mohou děti vést normální život, učit se, pracovat a být šťastné..

Co je autismus u dětí??

Obecná informace

Autismus je diagnóza, kterou mnozí rodiče vnímají jako druh trestu. Výzkum toho, co je autismus, jaká je to nemoc, se děje velmi dlouho, a přesto dětský autismus zůstává nejzáhadnějším duševním onemocněním. Autismus syndrom je nejvýraznější v dětství, což vede k izolaci dítěte od příbuzných a společnosti.

Autismus - co to je?

Autismus na Wikipedii a dalších encyklopediích je definován jako obecná vývojová porucha, při které existuje maximální deficit emocí a sféry komunikace. Ve skutečnosti název nemoci určuje její podstatu a jak se nemoc projevuje: význam slova „autismus“ je v sobě. Člověk trpící touto nemocí nikdy nesměřuje svá gesta a řeč do vnějšího světa. Jeho činy nemají společenský význam.

V jakém věku se tato nemoc projevuje? Tato diagnóza se nejčastěji provádí u dětí ve věku 3–5 let a nazývá se RDA, Kannerův syndrom. V adolescenci iu dospělých se nemoc projevuje, a proto je zřídka detekována.

Autismus u dospělých je vyjádřen odlišně. Příznaky a léčba tohoto onemocnění v dospělosti závisí na formě onemocnění. Jsou zaznamenány vnější a vnitřní známky autismu u dospělých. Typické příznaky jsou vyjádřeny ve výrazech obličeje, gestech, emocích, hlasitosti řeči atd. Existuje názor, že odrůdy autismu mají genetický i získaný charakter.

Příčiny autismu

Příčiny tohoto onemocnění souvisejí s dalšími nemocemi, říkají psychiatři..

Autistické děti mají zpravidla dobré fyzické zdraví a nemají žádné vnější vady. Mozek u nemocných dětí má normální strukturu. Pokud jde o to, jak rozpoznat autistické děti, mnozí si uvědomují, že takové děti jsou velmi atraktivní.

U matek takových dětí probíhá těhotenství normálně. Vývoj autismu je však v některých případech stále spojen s projevem jiných nemocí:

  • Dětská mozková obrna;
  • infekce zarděnek během těhotenství;
  • tuberózní skleróza;
  • zhoršený metabolismus tuků (u obézních žen je riziko porodu dítěte s autismem vyšší).

Všechny tyto stavy mohou mít nepříznivý účinek na mozek a v důsledku toho vyvolat příznaky autismu. Existují důkazy, že genetická dispozice hraje roli: příznaky autismu se častěji projevují u lidí, jejichž rodina již autismus má. Co je však autismus a jaké jsou příčiny jeho projevu, stále ještě není zcela objasněno..

Vnímání světa autistickým dítětem

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Obecně se věří, že tento syndrom vede ke skutečnosti, že dítě nemůže kombinovat všechny podrobnosti do jediného obrazu.

Nemoc se projevuje tím, že dítě vnímá osobu jako „soubor“ nesouvisejících částí těla. Pacient téměř nerozlišuje neživé objekty od animovaných. Všechny vnější vlivy - dotyk, světlo, zvuk - vyvolávají nepříjemný stav. Dítě se snaží dostat dovnitř sebe ze světa, který ho obklopuje.

Příznaky autismu

Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Autismus v raném dětství je stav, který se může projevit u dětí ve velmi malém věku - jak ve věku 1, tak ve věku 2 let. Co je autismus u dítěte a zda k tomuto onemocnění dochází, je určeno odborníkem. Můžete však nezávisle zjistit, jaký druh onemocnění má dítě a podezření na něj, spoléhat se na informace o příznacích takové situace..

Počáteční známky autismu u dítěte

Pro tento syndrom jsou charakteristické 4 hlavní příznaky. U dětí s tímto onemocněním mohou být stanoveny v různé míře..

Příznaky autismu u dětí jsou následující:

  • narušená sociální interakce;
  • narušená komunikace;
  • stereotypní chování;
  • časné příznaky dětského autismu u dětí do 3 let.

Narušená sociální interakce

První známky autistických dětí lze vyjádřit již ve věku 2 let. Příznaky se mohou projevit jako mírné, je-li kontakt mezi očima přerušen, a závažnější, pokud zcela chybí.

Dítě nemůže vnímat holistický obraz osoby, která se s ním snaží komunikovat. Dokonce i na fotografii a videu můžete poznat, že výrazy obličeje takového dítěte neodpovídají současné situaci. Nemusí se usmívat, když se ho někdo pokouší pobavit, ale může se smát, když tomu nerozumí někdo, kdo je mu blízký. Tvář takového dítěte je masky, pravidelně se na něm objevují grimasy.

Dítě používá gesta pouze k označení potřeb. Zájem je zpravidla patrný iu dětí mladších než jeden rok, pokud vidí zajímavý objekt - dítě se směje, ukazuje prstem a ukazuje radostné chování. První známky u dětí do 1 roku věku mohou být podezřelé, pokud se dítě takto nechová. Příznaky autismu u dětí do jednoho roku věku se projevují tím, že používají určité gesto, chtějí něco získat, ale nesnaží se upoutat pozornost rodičů jejich zahrnutím do hry.

Narušená sociální interakce, foto

Autismus nemůže pochopit emoce ostatních lidí. Protože se tento příznak projevuje u dítěte, lze jej sledovat již v raném věku. Pokud obyčejné děti mají mozek, který mohou snadno identifikovat při pohledu na jiné lidi, jsou naštvané, vtipné nebo vyděšené, pak autismus není schopen.

Dítě nemá zájem o vrstevníky. Již ve věku 2 let se o společnost usilují obyčejné děti - hrát si, poznávat vrstevníky. Známky autismu u dětí ve věku 2 let jsou vyjádřeny skutečností, že se takové dítě nezúčastňuje her, ale je ponořeno do jeho vlastního světa. Ti, kteří chtějí vědět, jak rozpoznat dítě ve věku 2 a více let, by se měli na společnost dětí jen podívat blíže: autista je vždy sám a nevěnuje druhým pozornost nebo je vnímá jako neživé předměty..

Pro dítě je těžké hrát pomocí představivosti a sociálních rolí. Děti do 3 let a ještě mladší si hrají, fantazírují a vynalézají hry na hraní rolí. Autistické příznaky ve věku 3 let lze vyjádřit tím, že nerozumí tomu, co je společenská role ve hře, a nevnímají hračky jako nedílné předměty. Například známky autismu u 3letého dítěte mohou být vyjádřeny skutečností, že dítě točí kolem hodiny u psacího stroje nebo opakuje další akce.

Dítě nereaguje na emoce a komunikaci rodičů. Dříve se předpokládalo, že takové děti obvykle nejsou emocionálně připoutány k rodičům. Nyní však vědci prokázali, že když matka odejde, takové dítě ve věku 4 let a ještě dříve je úzkostné. Pokud jsou členové rodiny poblíž, vypadá méně fixovaný. V autismu se však příznaky u čtyřletých dětí projevují nedostatečnou reakcí na skutečnost, že rodiče chybí. Autismus je nervózní, ale nesnaží se vrátit své rodiče.

Přerušená komunikace

Děti do 5 let a později mají řečové zpoždění nebo jeho úplnou absenci (mutismus). S touto nemocí se již projevují známky vývoje řeči u dětí ve věku 5 let. Další vývoj řeči je určován typy autismu u dětí: pokud je zaznamenána závažná forma onemocnění, nemusí dítě zvládnout řeč vůbec. K vyjádření svých potřeb používá pouze některá slova v jedné podobě: ke spánku, jídlu atd. Objevuje se řeč, obvykle nesoudržná, necílená na porozumění jiným lidem. Takové dítě může vyslovit stejnou frázi několik hodin, což nedává smysl. Když o sobě mluví autoři, dělají to u třetí osoby. Jak zacházet s takovými projevy a zda je možná jejich náprava, závisí na míře onemocnění.

Abnormální řeč. V odpovědi na otázku takové děti opakují buď celou frázi, nebo její část. Mohou mluvit příliš tiše nebo hlasitě, nesprávně intonovat. Takové dítě neodpovídá, pokud je povoláno jménem.

Nedostatek „věkových problémů“. Autoři nepožadují rodiče mnoho otázek o světě, který je obklopuje. Pokud však otázky vyvstanou, jsou monotónní, nemají žádnou praktickou hodnotu.

Stereotypní chování

Naloženo na jednu lekci. Mezi znaky, jak určit autismus u dítěte, je třeba poznamenat posedlost. Dítě může kostky třídit podle barvy po mnoho hodin, vytvořit věž. Navíc je obtížné ho z tohoto stavu vrátit.

Každý den provádí rituály. Wikipedia svědčí o tom, že se tyto děti cítí ve stavu pohodlí, pouze pokud je jejich prostředí známé. Jakékoli změny - přeskupení v místnosti, změna trasy na procházku, další menu - mohou vyvolat agresi nebo výrazné stažení do sebe.

Opakování nesmyslných pohybů mnohokrát (projev stereotypu). Autističtí jedinci jsou náchylní k sebep stimulaci. Jedná se o opakování pohybů, které dítě používá v neobvyklém prostředí. Například může uchopit prsty, potřást hlavou a tleskat rukama.

Vývoj strachu a posedlosti. Pokud je situace pro dítě neobvyklá, může se vyvinout záchvaty agresivity i sebevědomí.

Brzy autismus

Autismus se zpravidla projevuje velmi brzy - dokonce před 1 rokem to rodiče mohou poznat. V prvních měsících jsou tyto děti méně mobilní, nedostatečně reagují na podněty zvenčí, mají skromné ​​výrazy obličeje.

Proč se rodí děti s autismem, není dosud známo. Navzdory skutečnosti, že příčiny autismu u dětí stále nejsou jasně definovány, a v každém případě mohou být příčiny individuální, je důležité okamžitě informovat odborníka o vašich podezřeních. Lze autismus vyléčit a je s ním vůbec zacházeno? Na tyto otázky se odpovídá pouze individuálně provedením vhodného testu a předepsáním léčby.

Co si musíte pamatovat pro rodiče zdravých dětí?

Ti, kteří nevědí, co je autismus a jak se projevuje, by si měli stále pamatovat, že takové děti se nacházejí mezi vrstevníky vašich dětí. Pokud je tedy něčí dítě hysterické, může to být autistické dítě nebo dítě trpící jinými duševními poruchami. Buďte opatrní a neobviňujte toto chování.

  • povzbudit rodiče a nabídnout vaši pomoc;
  • Nekritizujte dítě ani jeho rodiče, protože si myslíme, že je zkreslený;
  • zkuste odstranit všechny nebezpečné předměty umístěné vedle dítěte;
  • Nedívej se na něj příliš pečlivě;
  • Buďte co nejklidnější a svým rodičům dejte najevo, že vše správně vnímáte;
  • neupoutávejte pozornost na tuto scénu a nevydávejte šum.

Autism Intelligence

V intelektuálním vývoji se u dítěte objevují také autistické rysy. Co to záleží na charakteristice onemocnění. Takové děti mají zpravidla mírnou nebo mírnou formu mentální retardace. Pacienti trpící touto chorobou se obtížně učí kvůli přítomnosti mozkových vad.

Pokud je autismus kombinován s chromozomálními abnormalitami, epilepsií, mikrocefalií, může dojít k hluboké mentální retardaci. Ale pokud existuje mírná forma autismu a zároveň se dítě rozvíjí řeči dynamicky, pak může být intelektuální vývoj normální nebo dokonce nadprůměrný.

Hlavním rysem nemoci je selektivní inteligence. Takové děti mohou prokázat vynikající výsledky v matematice, kresbě, hudbě, ale v jiných předmětech mohou výrazně zaostávat. Savantismus je jev, kdy je autismus velmi jasně nadán v jedné konkrétní oblasti. Někteří autisté jsou schopni hrát melodii přesně, slyšeli ji pouze jednou, nebo vypočítat nejsložitější příklady v jejich myslích. Slavní autisté světa - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol a mnoho dalších.

Aspergerův syndrom

Existují určité typy autistických poruch, včetně Aspergerova syndromu. Obecně se uznává, že se jedná o mírnou formu autismu, jejíž první známky se objevují již v pozdějším věku - asi po 7 letech. Taková diagnóza naznačuje následující vlastnosti:

  • normální nebo vysoká úroveň inteligence;
  • normální řečové dovednosti;
  • jsou zaznamenány problémy s objemem řeči a intonací;
  • posedlost jakoukoli lekcí nebo studiem tohoto jevu;
  • nedostatek koordinace pohybů: podivné držení těla, nepříjemná chůze;
  • sebestřednost, nedostatek kompromisů.

Tito lidé vedou relativně normální život: studují ve vzdělávacích institucích a zároveň mohou pokročit, vytvářet rodiny. To vše se však děje za podmínky, že jsou pro ně vytvořeny správné podmínky, je zajištěno odpovídající vzdělání a podpora.

Rhettův syndrom

Jedná se o závažné onemocnění nervového systému, příčiny jeho výskytu jsou spojeny s porušením chromozomu X. Nemocní jsou jen dívky, protože při takovém porušování umírá mužský plod v děloze. Frekvence tohoto onemocnění je 1: 10 000 dívek. Když má dítě tento konkrétní syndrom, jsou zaznamenány následující příznaky:

  • hluboký autismus izolující dítě od vnějšího světa;
  • normální vývoj dítěte v prvních 0,5-1,5 letech;
  • pomalý růst hlavy po tomto věku;
  • ztráta cílených pohybů a dovedností rukou;
  • pohyby rukou - například potřesení rukou nebo mytí;
  • ztráta řečových dovedností;
  • špatná koordinace a špatná motorická aktivita.

Jak určit Rettův syndrom, je otázkou specialisty. Ale tento ztlumený stav se liší od klasického autismu. S tímto syndromem lékaři určují epileptickou aktivitu, nedostatečný vývoj mozku. U této nemoci je prognóza špatná. V tomto případě jsou jakékoli metody korekce neúčinné..

Jak je diagnostikována autismus??

Navenek takové příznaky u novorozenců nelze určit. Vědci však dlouhodobě pracují na zjištění příznaků autismu u novorozenců co nejdříve..

Nejčastěji jsou první známky tohoto stavu zaznamenány u dětí rodiči. Zejména včasné autistické chování určují rodiče, jejichž rodiny již mají malé děti. Ti, u kterých má rodina autismus, by měli vzít v úvahu, že se jedná o nemoc, kterou je třeba diagnostikovat co nejdříve. Koneckonců, čím dříve je autismus detekován, tím větší je šance, aby se takové dítě cítilo ve společnosti přiměřeně a normálně žilo.

Test se speciálními dotazníky

Pokud existuje podezření na dětský autismus, provádí se diagnostika pomocí rodičovských průzkumů a také studuje, jak se dítě chová ve svém obvyklém prostředí. Platí následující zkoušky:

  • Měřítko pozorování autismu (ADOS)
  • Diagnostický dotazník autismu (ADI-R)
  • Stupnice hodnocení dětského autismu (CARS)
  • Autism Diagnostic Behavioral Questionnaire (ABC)
  • Kontrolní seznam pro hodnocení autismu (ATEC)
  • Dotazník o autismu pro malé děti (CHAT)

Instrumentální výzkum

Používají se následující metody:

  • ultrazvuk mozku - aby se vyloučilo poškození mozku, které vyvolává příznaky;
  • EEG - za účelem stanovení záchvatů epilepsie (někdy jsou autismus doprovázeny těmito projevy);
  • sluchový test dítěte - pro zabránění zpoždění ve vývoji řeči v důsledku ztráty sluchu.

Je důležité, aby rodiče správně vnímali chování dítěte s autismem.

Dospělí vidíNeníMožná to bylo
Ukazuje zapomnění, dezorganizaciManipulace, lenost, nedostatek touhy dělat cokoliNepochopení očekávání rodičů nebo jiných lidí, vysoká úzkost, reakce na stres a změny, pokus regulovat senzorické systémy
Upřednostňuje monotónnost, odolává změnám, rozčílí se změnou, dává přednost opakování akcíTvrdohlavost, odmítnutí spolupráce, rigiditaNejistota, jak postupovat podle pokynů, touha zachovat obvyklý pořádek, neschopnost posoudit situaci zvnějšku
Nedodržuje pokyny, impulzivní, provokujeSobectví, neposlušnost, touha být vždy v centru pozornostiJe pro něj obtížné pochopit obecné a abstraktní pojmy, je obtížné zpracovat informace
Vyhýbá se osvětlení a určitým zvukům, nedívá se nikomu do očí, otáčí se, dotýká se, čichá cizí předmětyNeposlušnost, špatné chováníJeho tělesné a smyslové signály jsou špatně zpracované, vysoká vizuální, zvuková a čichová citlivost

Léčba autismu

Ať už je tento stav léčen nebo ne, rodiče těchto dětí se o něj nejvíce zajímají. Bohužel odpověď na otázku „Léčí se autismus?“ jednoznačný: „Ne, nezpracováno“.

Ale i přesto, že nemoc není vyléčitelná, můžete situaci napravit. Nejlepší „léčbou“ v tomto případě jsou pravidelné kurzy každý den a vytvoření nejvýhodnějšího prostředí pro autismus..

Metody opravy autismu

Takové akce jsou ve skutečnosti velkou prací jak pro rodiče, tak pro pedagogy. Tyto prostředky však mohou dosáhnout velkého úspěchu..

Jak vychovávat autistické dítě

  • Uvědomte si, kdo je autismus a že autismus je způsob bytí. To znamená, že takové dítě je schopno myslet, dívat se, slyšet, cítit se jinak než většina lidí.
  • Postarejte se o nejvýhodnější prostředí pro někoho, kdo má autismus, aby se mohl rozvíjet a učit se. Nepříznivé podmínky a rutinní změny mají nepříznivý dopad na autismus a nutí ho jít hlouběji do sebe.
  • Konzultujte s odborníky - psychiatrem, psychologem, logopedem a dalšími.

Jak zacházet s autismovými stádii

  • Formovat dovednosti potřebné pro výcvik. Pokud se dítě nedotkne, postupně jej naváže a nezapomene, kdo jsou to autističtí lidé. Postupně je třeba rozvíjet alespoň základy řeči.
  • Eliminujte nekonstruktivní chování: agresi, sebez agresi, obavy, stažení atd..
  • Naučte se pozorovat, napodobovat.
  • Učte společenské hry a role.
  • Naučit se emocionální kontakt.

Autismus behaviorální terapie

Nejběžnější léčba autismu je praktikována podle principů behaviorismu (behaviorální psychologie).

Jedním z podtypů takové terapie je terapie ABA. Základem této léčby je pozorovat, jak reakce a chování dítěte vypadají. Po prozkoumání všech funkcí jsou vybrány pobídky pro konkrétní autistiku. Pro některé děti je to jejich oblíbené jídlo pro jiné - hudební motivy. Takové povzbuzení dále posiluje všechny požadované reakce. To znamená, že pokud dítě udělalo vše, co mělo, dostane podporu. Takto se rozvíjí kontakt, upevňují se dovednosti a mizí známky destruktivního chování.

Logopedická praxe

I přes míru autismu mají tyto děti problémy s vývojem řeči, což narušuje normální komunikaci s lidmi. Pokud dítě pravidelně cvičí s logopedem, jeho intonace a výslovnost se zlepšují.

Rozvoj samoobslužných a socializačních dovedností

Autoři nemají žádnou motivaci hrát, dělat každodenní činnosti. Je obtížné se přizpůsobit udržování osobní hygieny, každodenních rutin. Chcete-li opravit požadovanou dovednost, použijte karty, na kterých je nakreslen nebo zapsán postup pro provedení takových akcí.

Drogová terapie

Je možné léčit autismus léky pouze v případě, že destruktivní chování malého pacienta brání jeho rozvoji. Rodiče si však musí pamatovat, že jakákoli autistická reakce - pláč, křik, stereotypy - je jakýmsi kontaktem s vnějším světem. Horší je, když dítě ustoupí celé dny.

Proto mohou být jakákoli sedativní a psychotropní léčiva používána pouze za přísných indikací..

Existuje několik názorů, které jsou populárnější než vědecké. Například důkaz, že bezlepková strava pomáhá léčit autismus, nebyl vědecky potvrzen..

Některé metody přinášejí nejen výhody, ale mohou být také pro pacienta nebezpečné. Hovoříme o použití glycinu, kmenových buněk, mikropolarizace atd. Takové metody mohou být pro autisty velmi škodlivé..

Podmínky napodobující autismus

ZPRR s autistickými vlastnostmi

Příznaky tohoto onemocnění jsou spojeny se zpožděním ve vývoji psycho řeči. Jsou do značné míry podobné známkám autismu. Od velmi raného věku se dítě nevyvíjí z hlediska řeči tak, jak to naznačují stávající normy. V prvních měsících svého života se nesmrdí, pak se nenaučí mluvit jednoduchými slovy. Ve věku 2-3 let je jeho slovní zásoba velmi vzácná. Takové děti jsou často špatně vyvinuty fyzicky, někdy hyperaktivní. Konečnou diagnózu stanoví lékař. Je důležité navštívit s dítětem psychiatra, logopedu.

Porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti

Tento stav je často mylně považován za autismus. S nedostatkem pozornosti jsou děti neklidné, je pro ně obtížné studovat ve škole. Problémy s koncentrací jsou, takové děti jsou velmi mobilní. I v dospělosti přetrvávají ozvěny tohoto stavu, protože pro tyto lidi je obtížné zapamatovat si informace, rozhodovat se. Musíte se pokusit diagnostikovat tento stav co nejdříve, cvičit léčbu psychostimulanty a uklidňující léky a také navštívit psychologa.

Ztráta sluchu

Jedná se o různá vrozená a získaná poškození sluchu. U dětí se sluchovým postižením je také zaznamenáno zpoždění řeči. Proto takové děti nereagují dobře na jméno, splňují žádosti a mohou se zdát zlobivé. Současně mohou rodiče mít podezření na autismus u dětí. Profesionální psychiatr však dítě určitě nasměruje na zvukovou funkci sluchu. Naslouchátko pomáhá řešit problémy.

Schizofrenie

Autismus byl dříve považován za jeden z projevů schizofrenie u dětí. Nyní je však jasné, že se jedná o dvě zcela odlišné choroby. Schizofrenie u dětí začíná později - po 5-7 letech. Příznaky tohoto onemocnění se objevují postupně. Takové děti mají posedlý strach, mluví k sobě a později se projevují bludy a halucinace. Tento stav je léčen léky..

Je důležité pochopit, že autismus není věta. Opravdu, s náležitou péčí, co nejranější opravou autismu a podporou specialistů a rodičů, může takové dítě plně žít, studovat a najít štěstí, stát se dospělým.

Vzdělání: Vystudoval Rivne State Basic Medical College s maturitou v oboru farmacie. Vystudovala Státní lékařskou univerzitu Vinnitsa. M.I. Pirogov a stáž na něm založená.

Pracovní zkušenosti: Od roku 2003 do roku 2013 - pracoval jako lékárník a manažer lékárenského kiosku. Za mnoho let svědomité práce jí byly uděleny dopisy a vyznamenání. Články o lékařských tématech byly publikovány v místních publikacích (novinách) a na různých internetových portálech.

Komentáře

Olgy, řekni mi, k jakému lékaři jsi šla v Moskvě na Kaširskoye Shosse, jak se k němu dostanete? Telefon? Děkuji za pomoc!

Autismus: Mateřská škola - školní webový kanál MADOU č. 50 z Krasnojarska přispívá k šíření informací o autismu https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Otrávení těla matky může skutečně vést k poškození mozku plodu. To však vyžaduje vysoké koncentrace škodlivých látek. Například práce během těhotenství ve výrobě rtuti. A genetika nemá téměř nic společného. Příčiny autismu jsou stejné jako příčiny dětské mozkové obrny a levice. Jde jen o to, že se jedná o různá stadia poškození mozku dítěte ve fázi pozdního těhotenství a zejména při porodu. Slabá fetální dusivost při narození vede ke vzniku leváků, silnější asfyxie vede k rozvoji autismu a ještě větší vede k rozvoji dětské mozkové obrny. Fetální asfyxie je příčinou 90% těchto poruch. Zbývajících 9% souvisí s poruchami v časném těhotenství a 1% je přidělováno na genetické poruchy a období časného vývoje dítěte v důsledku nemocí. A skutečným důvodem výskytu těchto nemocí je nedostatek porodnické péče během pozdního těhotenství a porodu. Proto následující tipy pro rodiny, jak se vyhnout postiženému dítěti. 1. Nedělejte poprvé po 40. narození. Pravděpodobnost nemocného dítěte se výrazně zvyšuje. Vaše fyziologické schopnosti jsou velmi oslabené. Nejlepší věk je až 30 let. 2. Pravidelně cvičte a dejte svému tělu dobrou každodenní fyzickou aktivitu. Trénujte svou flexibilitu a abs. 3. Snažte se onemocnět. 4. Sledujte svou váhu. 5. Jezte dobře a vyváženě, ale nezapojujte se do stravy.

Diagnózu svého dítěte jsem ještě oficiálně nepotvrdil, ale vypadá to autisticky! V 5 letech mi jeden psychiatr o něm okamžitě řekl, od té doby uplynulo 8 let,

Olga! Mohli byste uvést jméno lékaře, čas a místo přijetí. Jak si mohu s telefonem domluvit schůzku, abych správně stavěl práci na výchově a vývoji dítěte se známkami autismu!

Dobrý den. dítěti za měsíc 6. ale všiml jsem si ještě v 1.6. doktoři tvrdili jedním hlasem, že by chlapec dokonce vyšel ven. PŘESNĚ TAK. POČKEJTE. čekal, až se učitel nehanbil, že bude mé dítě říkat SICK. je dobré, že jsme narazili na přítele, který měl synovce, autenok. radil DOBRÉMU LÉKAŘI v Moskvě. KASHIR HIGHWAY 34. šel dolů. sledovali nás po dlouhou dobu testováni.. vypsali potřebné NE drahé drogy. a teď vidím výsledek za půl roku. jak řekl lékař, SPRÁVNĚ VYBRANÉ LÉČIVÉ PŘÍPRAVKY BEZ LEKCÍ NEVYVOLÍ. a naopak, protože dítě nevnímá informace. Chci, aby všichni rodiče popřáli ÚSPĚCH. VŠE ZÍSKÁ A NIKDY NIŽŠÍ RUKY. jinak dav projde vaším dítětem. neplýtvej časem..

Autismus

Autismus: co to je?

Autismus je duševní porucha, hlavními příznaky jsou narušení sociálních interakcí a poruch v emoční sféře. Kognitivní schopnosti u autismu lze omezit nebo udržet - vše záleží na formě nemoci, její závažnosti. Mezi charakteristické znaky onemocnění patří tendence ke stereotypním pohybům, zpožděný vývoj řeči nebo neobvyklé používání slov. První známky autismu se obvykle objevují u dětí do 3 let v důsledku genetické povahy choroby..

Příznaky autismu se mohou vyskytovat v různých kombinacích a mají různý stupeň závažnosti. V závislosti na tom se rozlišují různé formy autismu, které mají svá vlastní jména. Obecně je klasifikace nemocí autistického spektra vágní, protože hranice mezi některými podmínkami jsou spíše svévolné. Autismus byl přidělen do samostatné nosologické jednotky relativně nedávno, období jeho aktivní studie kleslo na druhou polovinu dvacátého století, takže mnoho otázek diagnostiky, léčby a klasifikace je stále diskutováno a přezkoumáváno.

Autismus u dětí

Jak již bylo zmíněno, autismus se obvykle projevuje již v raném věku, takže celé jméno choroby podle ICD 10 zní jako autismus v raném dětství (RDA). Četnost projevů závisí na pohlaví - podle různých zdrojů je autismus u dívek 3-5krát méně častý než u chlapců. To se vysvětluje možnou přítomností ochrany v ženském genomu nebo rozdílnou genetikou autismu u žen a mužů. Někteří vědci spojují odlišnou frekvenci detekce nemocí s lepším rozvojem komunikačních dovedností u dívek, takže známky mírné formy autismu mohou být kompenzovány a neviditelné.

Známky autismu u dětí různého věku

Pozorné známky autismu v raném dětství lze odhalit u velmi malých dětí, v některých případech dokonce u novorozenců. Měli byste věnovat pozornost tomu, jak je dítě v kontaktu s dospělými, ukazuje jeho náladu, tempo neuropsychického vývoje. Příznaky autismu u kojenců jsou nedostatek touhy jít ruku v ruce, absence komplexu animace, když na něj dospělý volá. Ve věku několika měsíců začíná zdravé dítě rozpoznávat rodiče, naučí se rozlišovat intonace jejich řeči, ale to se neděje u autismu. Dítě je stejně lhostejné ke všem dospělým a nemusí správně vnímat jejich náladu.

Již ve věku 1 roku začíná zdravé dítě mluvit, projevem autismu může být nedostatek řeči ve 2 a 3 letech. I když slovní zásoba autistického dítěte splňuje věkové standardy, obvykle používá slova nesprávně, vytváří vlastní slovní formy, mluví s neobvyklými intonacemi. Echolalia je charakteristická pro autismus - opakování stejných, někdy nesmyslných frází.

Problémy s interakcí s ostatními dětmi se postupně odhalují - to je hlavní příznak autismu v raném dětství. Souvisí s tím, že dítě nechápe pravidla hry, emoce svých vrstevníků, je s nimi nepříjemný. Výsledkem je, že hraje sám, vymýšlí své vlastní hry, které nejčastěji vypadají zvnějšku jako stereotypní pohyby, nesmyslné.

Tendence ke stereotypním pohybům, zejména na pozadí stresu, je dalším příznakem dětského autismu. Může to být houpací, skákací, rotační, pohybující se prsty a rukama. S autismem rozvíjí dítě obvyklou každodenní rutinu a pozoruje, jak se cítí klidný. V případě nepředvídaných okolností jsou možné vzplanutí agrese, které lze nasměrovat na sebe nebo na ostatní.

V předškolním a raném školním věku jsou identifikovány potíže s učením. Poměrně často je příznakem autismu u dětí mentální retardace spojená se zhoršenou funkční aktivitou mozkové kůry. Existuje však také vysoce funkční autismus, jehož známkou je normální nebo dokonce nadprůměrná inteligence. S dobrou pamětí, dobře rozvinutou řečí mají děti s takovou diagnózou potíže s generalizací informací, postrádají abstraktní myšlení, problémy s komunikací, v emoční oblasti.

Příznaky autismu u adolescentů jsou často zhoršovány hormonálními změnami. Má to dopad a potřebu být aktivnější, což je důležité pro plnou existenci v týmu. Kromě toho již v období adolescence si dítě s autismem jasně uvědomuje svou odlišnost vůči ostatním dětem, kvůli které obvykle trpí velmi často. Může však dojít k opačné situaci - puberta mění povahu dospívajícího, což ho činí společenštějším a odolnějším vůči stresu.

Druhy autismu u dětí

Klasifikace autismu je pravidelně přezkoumávána a zaváděny nové formy nemoci. Existuje klasická verze autismu v raném dětství, který se také nazývá Kannerův syndrom - jménem vědce, který poprvé popsal tento symptomový komplex. Příznaky Kannerova syndromu jsou povinnou trojicí:

  • emoční chudoba;
  • porušení socializace;
  • stereotypní pohyby.

Mohou být zaznamenány další příznaky: porucha řeči, agrese, kognitivní porucha. Pokud je přítomna pouze část příznaků, lze diagnostikovat poruchu autistického spektra (ASD) nebo atypický autismus. Patří mezi ně například Aspergerova nemoc (autismus s dobrou inteligencí) nebo Rettův syndrom (progresivní degenerace neurologických dovedností, muskuloskeletální systém), ke kterému dochází pouze u dívek. S mírným příznakem diagnóza obvykle zní jako rysy autistického charakteru..

Klasifikace autismu v raném dětství může být založena na závažnosti projevů nemoci. Mírná forma autismu mírně snižuje kvalitu života a při vytváření pohodlných životních podmínek, eliminujících stresové faktory, může být pro ostatní neviditelná. Těžký autismus vyžaduje neustálou pomoc druhých a dohled ošetřujícího lékaře.

Rettův syndrom u dětí

Rettův syndrom (nemoc) je onemocnění podobné projevům autismu, a proto je řadou vědců hodnoceno jako skupina autistických poruch. Jeho charakteristickým rysem je prudká ztráta dovedností, reverzní neuropsychický vývoj, doprovázený vznikem motorických poruch, vývoj deformací pohybového aparátu. Progresi onemocnění vede k těžké mentální retardaci, současně se v psychoemocionální sféře vyskytují poruchy charakteristické pro autismus..

Všechny tyto změny obvykle nastanou za 1-1,5 roku. Až do tohoto věku může neuropsychický vývoj dítěte probíhat zcela normálně nebo může dojít k mírným zpožděním ve srovnání se zdravými dětmi, příznaky svalové hypotenze.

Rettův syndrom se vyskytuje hlavně u dívek s velmi vzácnou výjimkou, protože gen zodpovědný za vznik patologie se nachází na chromozomu X. Přítomnost genu Rettova syndromu u chlapců vede k úmrtí plodu, zatímco dívky díky dvěma X-chromozomům, z nichž jeden je normální, přežijí.

Příčiny autismu u dětí

Stále neexistuje jednoznačná teorie vysvětlující příčiny autismu. Existují pouze hypotézy, podle kterých jsou důležité genetické mutace, které určují fungování nervového systému. Autismus není dědičné onemocnění, není charakterizováno nepotismem. K tvorbě určitých kombinací genů, které podle vědců způsobují narození dětí s autismem, dochází v důsledku spontánních mutací, které mohou být spojeny mimo jiné s vlivem vnějších faktorů (toxiny, infekce, fetální hypoxie). V některých případech se vnější expozice stává druhem spouštění choroby v přítomnosti genetické predispozice. V tomto případě nelze stále mluvit o získaném autismu, protože původně jsou příčiny onemocnění vždy vrozené.

Léčba autismu u dětí

Okamžitě je třeba říci, že neexistuje žádný lék na autismus, protože nemoc má genetickou povahu, jejíž korekce je nad rámec moci lékařů. Léčba dětského autismu je výlučně symptomatická, to znamená, že odborníci pomáhají vyrovnat se s projevy nemoci a zlepšit kvalitu života dítěte. Obvykle se používá komplexní terapie, která umožňuje ovlivňovat různé příznaky autismu a mechanismy jejich vývoje. Po důkladné diagnóze a úplném obrazu onemocnění dává lékař konkrétní doporučení.

Existují různé způsoby léčby autismu, z nichž každá si zaslouží podrobný přehled..

  • Psychologická pomoc.
Hlavním bodem v léčbě jakéhokoli typu autismu je pomoc psychologa při sociální adaptaci dětí. Za tímto účelem byla vyvinuta speciální cvičení pro děti s autismem, které jim umožňují vyrovnat se s komunikačními potížemi, naučit se rozpoznávat emoce a nálady ostatních lidí a cítit se pohodlněji ve společnosti. Třídy s psychologem mohou být skupinové nebo individuální. Existují speciální kurzy pro příbuzné a blízké lidi, kde vysvětlují rysy chování dětí s autismem, hovoří o nemoci a metodách nápravy. Psychologové s rozsáhlými zkušenostmi s rehabilitací těchto pacientů poskytují rady rodičům dětí s autismem..
  • Funkce školení a vzdělávání dětí s autismem.
Metodika výuky dětí s autismem má své vlastní charakteristiky. I při absenci mentální retardace se autistické myšlení liší od myšlení zdravých dětí. Chybí jim schopnost abstraktního myšlení, vznikají potíže s generalizací informací, jejich analýzou a konstrukcí logických řetězců. Například s Aspergerovým syndromem si dítě dobře pamatuje informace, může pracovat s přesnými údaji, ale nedokáže je systematizovat.

Je třeba vzít v úvahu zvláštnosti řeči u dětí s autismem, které se také stávají příčinou potíží s učením. Autisté často zneužívají slova, vytvářejí nesmyslné fráze a opakují je. Práce s dětmi s autismem musí nutně zahrnovat cvičení, která rozšiřují slovní zásobu a vytvářejí správnou řeč.
Školení je možné s mírným autismem. Těžký autismus, zvláště doprovázený mentální retardací, je indikací pro individuální učení. Třídy doma s autismem jsou uvolněnější, bez stresu, což zlepšuje učení.
V případě mentální retardace se doporučuje používat speciální vzdělávací hračky pro děti s autismem.

  • Alternativní léčebné metody.
Kromě psychologické praxe v autismu se stále více používají nové metody rehabilitace dětí s autismem. Například zooterapie založená na příznivém účinku komunikace s různými představiteli světa zvířat na děti. Plavání s delfíny způsobuje mnoho pozitivních emocí, zatímco na rozdíl od komunikace s lidmi je kontakt s živým tvorem, který není stresující. Hipoterapie je velmi vhodná pro děti s autismem - jízda na koni.
Dalším typem alternativní léčby autismu je arteterapie, tj. Arteterapie. Může to být kresba, modelování - jakékoli stvoření, které umožňuje dítěti vyjádřit se. V procesu tvořivosti, úzkosti, vzrušení a dalších negativních emocí, které mohou způsobit chronický stres, se „přelije“. Arteterapie stabilizuje vnitřní stav dítěte a umožňuje mu účinněji se přizpůsobit obtížným podmínkám, které pro něj existuje ve společnosti.
  • Autismus stravy u dětí.

S autismem jsou metabolické procesy narušeny, což bylo prokázáno řadou studií. Proteiny lepku a kaseinu, které jsou součástí mnoha potravin, nejsou úplně tráveny, proto se doporučuje, aby byly vyloučeny z výživy s diagnózou autismu. V autismu by takzvaná bezlepková strava neměla obsahovat obiloviny (žito, pšenice, ječmen, oves) bohaté na lepek. Lepek je příčinou podivného chování způsobeného požitím poločasů produktů tohoto proteinu do krve. Totéž se děje s kaseinem v mléce a mléčných výrobcích. Dieta bez mléka a bezlepku s autismem musí být neustále dodržována, což je zvláště obtížné, když dítě navštěvuje mateřskou školu nebo školu.

  • Léčba autismem.
Léky pro autismus jsou předepsány k nápravě chování, různých projevů nemoci. Nebudou léčit autismus, ale mohou touto diagnózou výrazně zlepšit kvalitu života. V autismu se používají drogy několika skupin - výběr závisí na klinickém obrazu choroby.
  1. Nootropika mají stimulační účinek na mozkovou kůru a zvyšují duševní aktivitu. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" s autismem zlepšují kognitivní funkce a mají stimulační účinek na nervový systém. Nootropics nejsou potřeba s vysoce funkční autismem, když inteligence je uchována. Tyto léky jsou kontraindikovány v případě obecné vzrušení, protože mohou vyvolat útoky agrese. V tomto případě můžete použít Pantogam, který má uklidňující účinek..

Autismus u dospělých

Jak je uvedeno výše, autismus je vrozené onemocnění, které je nejčastěji diagnostikováno v dětství. Projevy autismu u dospělých se poněkud liší od příznaků autismu v raném dětství, ale mají s nimi mnoho společného, ​​protože jsou spojeny se stejnou sociální maladaptací a poruchami emoční sféry..

Stává se také, že autismus v dospělosti je detekován poprvé, ale to neznamená, že je získán. Obvykle v tomto případě mluvíme o mírné formě nebo atypickém autismu u dospělých, jejichž příznaky by mohly u dětí zůstat bez povšimnutí, ale zhoršovaly se během dospívání nebo na pozadí stresových situací, zkušeností. Pokud u pediatrů existuje určitá opatrnost, pokud jde o dětský autismus, a rodiče, kteří si všimnou chování dítěte, budou určitě potřebovat navštívit lékaře, pak lze příznaky autismu u dospělých připsat únavě, sezónní depresi. To vede k hypodiagnostice dospělého autismu, často pacienti nedostávají nezbytnou pomoc..

Stejně jako Kannerův syndrom je autismus u dospělých asi 4-5krát častější u mužů.

Příznaky a příznaky autismu u dospělých

Formy autismu u dospělých

Autismus dospělých může být logickým pokračováním infantilního autismu (Kannerův syndrom), které se projevuje v raném dětství. Příznaky, které se objevily v dětství, obvykle přetrvávají, ale mohou se změnit, změnit závažnost, a to i v důsledku léčby.

Pokud se v dospělosti objeví známky autismu, jedná se obvykle o atypický autismus. Od klasického se liší tím, že nejsou přítomny všechny příznaky nebo je jejich závažnost malá.

Aspergerův syndrom u dospělých je příkladem atypického autismu. Vyznačuje se vysokou inteligencí s komunikačními potížemi a tendencí ke stereotypním pohybům. Aspergerův syndrom diagnostikovali mnozí brilantní vědci, spisovatelé, programátoři, takže je často kladena otázka: je autismus nemoc nebo dar? Rettův syndrom u dospělých je vždy důsledkem změn, které se již v dětství vytvořily a které progredují, což vede k mentální retardaci a deformacím pohybového aparátu..

Nejčastěji je klasifikace autismu u dospělých založena na závažnosti projevů nemoci. Mírný autismus u dospělých nejčastěji zůstává nediagnostikovaný, jeho projevy jsou „přisuzovány“ znakovým vlastnostem. Pacienti jsou nedotknutelní, záleží na názorech ostatních, s problémy se dobře nezabývají. Těžký autismus je úplná nemožnost interakce s ostatními, často vyžadující izolaci ve zvláštních institucích. Mezi těmito polárními státy existují střední možnosti s různým stupněm sociální maladaptace.

Příčiny autismu u dospělých

Důvody rozvoje autismu jsou vždy stejné, v jakémkoli věku se nemoc projevuje a bez ohledu na to, jaká je intenzita příznaků. Jedná se o genetické mutace, které určují funkce nervového systému. Mohou být výsledkem vnějších vlivů nebo stresů, infekcí, vakcín, které vyvolávají nemoc, ale v žádném případě není autismus nikdy získán.

Jak zacházet s autismem u dospělých?

Když se u dospělých objeví příznaky autismu, přístupy k léčbě jsou stejné jako u dětí. Do popředí se dostává psychologická pomoc v sociální adaptaci, která může mít formu individuálních nebo skupinových cvičení. Existují speciální techniky, které učí autistické lidi, jak komunikovat s okolním světem. Stejně jako u dětí má komunikace se světem zvířat a kreativita dobrý účinek při léčbě autismu u dospělých. Vytváření pozitivních dominancí přispívá k vytváření vnitřní rovnováhy a snižuje úroveň stresu z bytí ve společnosti.

Léčba léčiv je předepsána, pokud je nutné napravit projevy autismu, které narušují normální život. Používané skupiny drog jsou stejné jako u dětí:

  • nootropika;
  • antipsychotika;
  • antidepresiva;
  • sedativa.

Diagnóza autismu

Velmi důležitým bodem v léčbě a rehabilitaci pacientů s autismem je včasná detekce. Diagnóza autismu je založena na pozorováních pacienta a identifikuje vzorce chování, které jsou příznaky nemoci. Diagnóza autismu v raném věku je nejobtížnější, zejména pokud je dítě s rodiči první. První známky autismu lze považovat za normální možnost. Navíc u malých dětí nelze provádět mnoho diagnostických technik autismu..

Diagnóza autismu v raném dětství obecně zahrnuje vyplnění zvláštních dotazníků rodičů a sledování dítěte v klidných podmínkách. K diagnostice autismu u dětí se používají následující dotazníky:

  • měřítko diagnostiky autismu (ADOS);
  • dotazník pro diagnostiku autismu (ADI-R);
  • dotazník pro diagnostiku chování autismu (ABC);
  • autismus test u malých dětí (CHAT);
  • Stupnice hodnocení dětského autismu (CARS);
  • Kontrolní seznam pro hodnocení autismu (ATEC).
Kromě dotazníků je nutně přiřazeno instrumentální vyšetření, jehož účelem je vyloučit souběžnou patologii a provést diferenciální diagnostiku. Elektroencefalografie (EEG) odhaluje křečovou aktivitu - epilepsie může být doprovázena příznaky podobnými autistickým, křeče jsou charakteristické pro Rettův syndrom a některé další formy autismu. Zobrazovací techniky (ultrazvuk, MRI) jsou potřebné k identifikaci organických změn v mozku, které mohou být příčinou symptomů. Konzultace úzkých specialistů jsou povinné k vyloučení dalších nemocí (audiolog, neurolog, psychiatr).

Diferenciální diagnostika

Prognóza autismu

Diagnóza autismu není věta. Prognóza pro život s autismem je příznivá - nemoc nepředstavuje nebezpečí, i když má významný dopad na kvalitu života. Budoucnost člověka závisí na závažnosti příznaků, stupni vývoje řeči, inteligenci. Mírné formy autismu mohou velmi mírně narušovat normální život. Při vytváření pohodlného prostředí pro autisty, získávání vhodné profese, která nesouvisí s komunikací s lidmi, může vést normální život bez jakýchkoli zvláštních problémů..

Důležitá je psychologická rehabilitace pacientů s autismem, správná terapie. Při důkladném přístupu je možné výrazné zvýšení přizpůsobení pacienta společnosti.

Mnoho slavných lidí s autismem se s touto nemocí nejen úspěšně vypořádalo, ale také dokázalo ve své profesi dosáhnout velkého úspěchu. Proto, pokud má dítě autismus, „ho neskončte“ - snad se stane úspěšným vědcem a bude schopen najít novou metodu léčby a porazit autismus.

Přečtěte Si O Závratě